世間爹媽情最真，淚血溶入兒女身。殫竭心力終為子，可憐天下父母心！
　　 ——題記！
　　 夏行至極致，只一個(gè)字便可概括。“熱”。
　　 在烈日下忙碌，我經(jīng)常會(huì)想起兒時(shí)學(xué)過(guò)的那首《憫農(nóng)》。鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦……
　　 我知道，我不配做一個(gè)合格的農(nóng)民。農(nóng)忙時(shí)節(jié)，我既不能在家鋤禾種莊稼，也不能站在村前看稻浪，夕陽(yáng)斜下。在某一年，隨著一群稱之為民工的人，來(lái)到了一個(gè)個(gè)陌生的城市。從此，我結(jié)束了種莊稼，看夕陽(yáng)的日子。開(kāi)始用那雙握過(guò)牛鞭與鋤頭的手，種起了房子。
　　 我知道，那房子不是我的。即使我付出了比房子主人更多的辛苦與努力。我畏懼炎熱，更甚于當(dāng)初我，靦腆內(nèi)向，怕見(jiàn)到美麗的女孩一樣。太陽(yáng)下。這個(gè)城市堅(jiān)硬如鐵，除了陽(yáng)光抱著熱浪在流動(dòng)，一切仿佛都是靜止的。風(fēng)老了，尤其是盛夏。她老得沒(méi)有一絲脾氣，甚至吹不皺湖水，撫不動(dòng)岸邊的柳絲。
　　 我常常想。老天，還是來(lái)一場(chǎng)轟轟烈烈的風(fēng)雨吧！我寧愿在你波瀾壯闊的猙獰里掙扎，也不想在你熾熱的懷里窒息，如同等死……
　　 這個(gè)社會(huì)太現(xiàn)實(shí)，出力的永遠(yuǎn)是最底層的人。誰(shuí)都知道，只是。沒(méi)有人敢去反駁。記不起出門有多少個(gè)時(shí)日，因?yàn)槲伊?xí)慣了用日出日落來(lái)記錄生活。
　　 每一個(gè)深夜，我?guī)缀鯐?huì)在同一時(shí)刻被炎熱澆醒。我很慶幸，我的醒來(lái)不是因?yàn)樨瑝?mèng)所致。或者，是因?yàn)橐鹨拱?！總之，我一直在為自己尋找理由。工友們說(shuō)，是菜里的油水太薄。不然忒熱的天氣，汗都流盡了，哪里還會(huì)有多余的尿。夜其實(shí)并不漫長(zhǎng)，如果在多一些清涼，在我眼里何曾又不是溫柔鄉(xiāng)呢？
　　 突然，想起了家，老婆與兒子。兒子在老婆的照顧下，已然長(zhǎng)成了一個(gè)壯小伙。多年前的一幕幕終于沒(méi)有逃離我的記憶，它們居然明目張膽的集結(jié)在一起，一次次的潛入了我的夢(mèng)里。于老婆，兒子，我始終心存愧意。兒子那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，我便背起了行囊，假裝瀟灑的展開(kāi)了打工的行程。當(dāng)初，我并不能體會(huì)，撫養(yǎng)一個(gè)孩子遠(yuǎn)比掙錢更艱辛。
　　 兒子漸漸地的長(zhǎng)大，有一些記憶終于被斑駁。兒子幼年時(shí)的某些令人頭疼的惡習(xí)，現(xiàn)在居然是我最懷戀的東西。我開(kāi)始意識(shí)到，兒子真的是大了。大到開(kāi)始要張開(kāi)尚且稚嫩的翅膀，飛向藍(lán)天。
　　 老婆打電話常說(shuō)，你說(shuō)兒子不好帶，怎么我在家的時(shí)候沒(méi)有感覺(jué)到呢？其實(shí)，我明白，個(gè)中緣由在我。是我把兒子束縛得太緊，而忽視了他的叛逆。
　　 那些日子，我用手機(jī)視頻下了一部《戰(zhàn)長(zhǎng)沙》，一直不厭其煩的看著。某些卿卿我我，勾心斗角的電視劇我看不懂。我看的幾乎都是戰(zhàn)爭(zhēng)片與災(zāi)難片。每每看到在戰(zhàn)火中顛沛流離的人們，我便會(huì)由衷的感到幸福。至少，我不會(huì)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地的活著。至少，每天忙碌下來(lái)心里還能儲(chǔ)滿了思念，而且他們也在想著我。
　　 至少我不用擔(dān)心吃了上餐望下餐，至少……
　　 兒子很多時(shí)候并不懂我，就像我不能懂他一樣。我不知這是不是他們所說(shuō)的代溝。譬如，我喜歡看三毛和名家散文；而兒子卻偏愛(ài)于《鬼吹燈》跟《哈利波特》。
　　 那天，無(wú)意中跟大學(xué)剛畢業(yè)的侄子說(shuō)起了沒(méi)有文化打工太累了。生活差，住宿差，甚至每個(gè)月的零花錢都難以兌現(xiàn)。
　　 侄子一個(gè)勁稱是。
　　 所以，才要好好讀書(shū)呀！不然，即使不是農(nóng)民，也會(huì)和農(nóng)民一樣要面朝“鋼筋”背朝天。我尤為感嘆，不知是為侄子，還是為我。如果光陰能夠重來(lái)，我一定會(huì)去好好的讀書(shū)。只是，世上哪有如果之說(shuō)？想來(lái)那“如果”二字不過(guò)是用來(lái)哄人的。
　　 侄子終于懂了讀書(shū)的好處，兒子卻沒(méi)有完全弄懂，仿佛仍在懵懂之中難以醒悟。
　　 某日，在網(wǎng)上看到了關(guān)于高考狀元的報(bào)道，報(bào)道中通篇說(shuō)著他們的求學(xué)經(jīng)驗(yàn)。如果可能，把他們的習(xí)作規(guī)律列成其他學(xué)子用來(lái)學(xué)習(xí)的公式。那么是不是，以后的每年高考會(huì)增加更多的高考狀元，是不是北大，清華要被那些天才的高考狀元擠破了大門。
　　 于是，智商在這一刻等于零。似乎天下沒(méi)有智商高與低的說(shuō)法，只有不懂得如何去教育與啟發(fā)子女的愚蠢父母。至此，我深深的感到慚愧。比起那些狀元的父母，我太不稱職。
　　 我不想去言傳身教，在很多時(shí)候，我的身上還殘留著諸多陋習(xí)，所以，我并不想兒子似我。我只是一個(gè)生活在最底層的求生者，拿什么跟兒子去說(shuō)那些高端大氣上檔次的話題。
　　 我唯一能給兒子的只能是一個(gè)忠告，借用古人的，因?yàn)槲蚁氩怀觥！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”比任何言傳身教更有說(shuō)服力。
　　 好好的，在外的兄弟姐妹。好好的，在家的親人妻兒。我們共同努力……
　　 （于2016盛夏）