第二卷：第91－92章

　　第3章柔情似水
　　
　　清晨，深秋的風(fēng)，帶著一絲涼意，帶著一絲傷感，吹拂在早慧學(xué)校的校園。
　　李義走在校園的林蔭路上，他的思緒回到了那次楊老師辦公室起火的那一幕。
　　特別李瓜女與他撞見時(shí)的神情，她是那么地膽怯，那么地想逃避，李義在心里早已得出了答案。
　　但他不愿說出來，他只是想通過其他方式教導(dǎo)她，讓她明白自己的行為是不對的，從錯(cuò)誤中走出來，向著健康的方向發(fā)展。
　　他決定找李瓜女談?wù)勗挘牧奶臁?br /> 　　不遠(yuǎn)處的一人不就是李瓜女嗎？
　　李瓜女好象好遠(yuǎn)就看到了李義，她看到他，有一種做ze心虛的感覺。她想遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞開他。
　　“瓜瓜女，過來一下?！?br /> 　　李瓜女雖然不想過去，也害怕過去，但是，她在老師面前永遠(yuǎn)不會(huì)說“不”字。因?yàn)?，她順從，膽小，總想在老師面前表現(xiàn)得很聽話的樣子，這樣，大家都會(huì)認(rèn)為她是好孩子。
　　“嗯?！?br /> 　　李瓜女走近了李義。
　　李義沒有說什么，只是從口袋里帶出一個(gè)小布娃娃，遞給了李瓜女。
　　這個(gè)布娃娃小小的，很精致，很漂亮，也很可愛！
　　“李老師，這是送給我的嗎？”
　　“瓜瓜女，只要你喜歡，收下吧?！?br /> 　　“李老師，這個(gè)布娃娃好可愛，謝謝您?！?br /> 　　“喜歡就好，快去上課吧?！?br /> 　　“嗯?！?br /> 　　李瓜女帶著甜甜的笑容去上課了。
　　李義感覺這個(gè)娃缺少愛，缺少關(guān)懷，他不想立即在她面前提起放火一事，其實(shí)，只要李瓜女的思想能從妒忌和小心眼中走出來，那就是一個(gè)好孩子，這需要時(shí)間去慢慢感化她，讓她心中充滿愛，充滿對同學(xué)之間友誼，就會(huì)慢慢地好起來。
　　李義看著李瓜女走進(jìn)教室，他上午沒課，也想到一個(gè)地方逛逛。
　　就在這時(shí)，他心目中的天使來了，李荷款款地向他走來。
　　這時(shí)的他變得象李瓜女一般膽怯與不安，因?yàn)樵谒奶焓姑媲埃氡憩F(xiàn)得更好，表現(xiàn)得讓天使?jié)M意為止。
　　然而有些事情，原想做好，卻適得其反，當(dāng)你不在意它時(shí)，卻做得游刃有余。
　　舞蹈學(xué)校畢業(yè)的李荷，教的是語文，她不介意，但她依然愛好舞蹈，愛好那種用動(dòng)作表達(dá)一種美的意境，雖然，她的行為和動(dòng)作在校園里有點(diǎn)過激，但是，全校師生都已習(xí)慣了，習(xí)慣了就成自然。
　　李荷這時(shí)為了表達(dá)自己早上心情好，也想把好的心情帶給李義，她于是又?jǐn)[出了優(yōu)美得不能再優(yōu)美的姿勢。
　　也許其他師生只是欣賞她的舞姿的美，只有李義是欣賞她的個(gè)性和氣質(zhì)美，李義喜歡她的這一動(dòng)作，這一動(dòng)作給李荷帶來了更多美的特色。
　　她的豐盈，她的高貴，在優(yōu)美的舞姿當(dāng)中更顯得突出，更顯特色，她那凹凸有致的身段在優(yōu)美的舞姿下更能勾起男人的欲望。
　　李義靜靜地看著，他對她只有尊重與欣賞，并無褻瀆之意，也許這就是愛吧！
　　李荷動(dòng)作做完后，她跟李義笑了笑，走了。
　　她不經(jīng)意的笑，留給李義的卻是一種美好與回憶，也許她的笑只是對人的一種交際，也許是一種禮貌，然而，在李義的心里卻增添了更多的愛意。
　　看著李荷慢慢走遠(yuǎn)，她的風(fēng)姿，她的步伐，留給李義太多太多......這時(shí)，他又看到了一人，那是劉無語，而李荷迫不及待地朝著劉無語走去，百般滋味混雜在李義的內(nèi)心深處。
　　李義上午沒課，他想走出去逛逛，把他對李荷的情感與醋意拋之九宵云外，他想了想，終于想到了一個(gè)他可以去的地方。
　　那個(gè)地方，就是上次他偷偷跟著夏雨軒經(jīng)過的地方，那兒不但有美麗的風(fēng)景，更有那比風(fēng)景美上幾百倍的純粹的美人。
　　他的心情于是不再孤獨(dú)，不再?zèng)]有追求！
　　也許最美的風(fēng)景永遠(yuǎn)在那深山野林，在那人煙稀少的地方。
　　深秋的風(fēng)帶著一份深情掠過山林，給山林增添了一份遐意，增添了一道無形的風(fēng)景！
　　雖然風(fēng)景是那么美好，但李義的心里還是惦記著李荷，惦記著他的相思。
　　他想忘忘不了，想愛愛不了，那種辛酸與無助讓他左右為難，當(dāng)人陷入到情的圈里，很難自拔，那需要時(shí)間去淡化，需要環(huán)境去塑造新的自我！
　　就在他傷感與傷情時(shí)，阿月再次出現(xiàn)在他眼前。
　　此時(shí)，讓他想起了王昌齡的那首《采蓮曲》：荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。
　　阿月穿著一條綠色的裙子，與綠林融為一體，若不是阿月輕輕低語了一句，李義才分出哪里綠葉，哪是阿月？
　　阿月眼里似乎與他有著類似的傷感與凄涼，讓他想起了一句詩：同是天涯淪落人，相逢何必曾相識！
　　阿月在這山林中，仿佛是一道天然的景致，她的勤勞，她的善良，她的質(zhì)樸全寫在了臉上。
　　她低著頭在拾撿著草藥，動(dòng)作是那么輕柔，似乎不愿意給草藥帶來更多的傷害。
　　她的動(dòng)作仿佛讓李義回想起了上次救他的情景，她也是這么溫柔，動(dòng)作也是么輕柔，她的身上帶著母性的一種溫暖，她的身上散發(fā)出淡淡的、不經(jīng)意的一種魅力。
　　密林中，雖然是深秋，一條蛇也許是眷戀美人，也許是還沒找到回家的路，它張著嘴向著阿月襲來。
　　李義特種部隊(duì)出身的素質(zhì)，讓他很快地掐住了蛇的頭，很快地消滅了它。
　　阿月也許受了驚嚇，沒有站穩(wěn)，隨勢倒入了李義的懷抱。
　　李義看著這樣的一位天然的美人，怎么一人住在這種深山野林呢？
　　深山野林是豺狼虎豹，一個(gè)女子能在這里安身，讓李義有點(diǎn)放心不下。
　　上次，是她救他，這次是他救她，也許這就是人生的因果戲變，也許是他們的緣份吧。
　　李義看著阿月受驚嚇變蒼白的臉，他索性抱起她，向著不遠(yuǎn)處的一個(gè)屋子走去，李義猜想屋子就是阿月的，沒錯(cuò)，就是阿月帶著六個(gè)娃的屋子。
　　屋子用籬笆圍著，站在稍高處，能看到籬笆里還種有花草，還有一些李義都叫不上名字草藥，阿月多年的采藥的經(jīng)驗(yàn)，讓她對山林中的一些奇珍異草愛不釋手，她于是移植了一些種在屋前。
　　李義看了看花草，再看了看阿月，只見她臉色這會(huì)兒開始變得紅潤了。
　　“請放下我?！?br /> 　　阿月輕柔的聲音傳來，這時(shí)，李義才發(fā)現(xiàn)自己抱著她的感覺真好，她身上盡是柔情，她的眼里雖然帶有傷感與凄涼，但是仍然掩飾不了那種平靜的心態(tài)，那種在深山野林里培養(yǎng)出來的一種對世態(tài)的漠視，對人生的淡泊，她的心靜得宛如東湖的水，清澈又美麗！
　　李義此時(shí)有點(diǎn)舍不得放下她，但是，美好的事物要慢慢地去品味，更能體現(xiàn)它的價(jià)值！
　　
　　第4章山林中的娃
　　
　　李義正想放下阿月時(shí),卻見阿月收養(yǎng)的六個(gè)娃中的小甜甜走出來了。
　　小甜甜大概3歲的樣子，剛能走穩(wěn)路，還想學(xué)著跑，動(dòng)作可愛，聲音稚嫩。
　　小甜甜走出屋子，喜歡扯屋外種植的花、草。
　　“好漂亮的小草。”
　　小甜甜這時(shí)準(zhǔn)備用小手去扯一種象草的一植物。
　　“小甜甜，這個(gè)不能扯?！?br /> 　　小甜甜伊伊呀呀地說著話：“阿姨，我喜歡這種顏色，跟你裙子很配。”
　　“阿姨的裙子漂亮嗎？”
　　李義蹲下身子，摸了摸小甜甜的頭問道。
　　“叔叔是不是喜歡阿姨呀？”
　　從小甜甜的嘴里說出這種話，李義仿佛覺得事物在不斷變化著，世界在不斷地進(jìn)步，連2歲的娃領(lǐng)悟力都有這么強(qiáng)？還是阿月教導(dǎo)有方呢？
　　“你是叫小甜甜，是嗎？”李義問道。
　　“叔叔，我不告訴你?！?br /> 　　“不告訴我，我還是知道你叫小甜甜呀！”
　　“叔叔，你帶糖來了嗎？”
　　“小甜甜，叔叔走得急，忘帶糖了?！?br /> 　　“還是阿亮叔叔好，他每次來都會(huì)帶糖給我吃。”
　　阿月聽小甜甜說出阿亮的名字，她的心里堵了一下，自從，阿亮搶走了小甜甜鉆戒之后，阿月決定斬?cái)嗯c他的情意。
　　小甜甜偏偏在這時(shí)提起他，阿月的表情一下子沉了下去。
　　李義看了看小甜甜，又看了看阿月，從阿月的表情，從阿月上次與夏雨軒的談話，他知阿月與阿亮離異了。
　　李義欣賞阿月的美，欣賞阿月的善良，這時(shí)，他從小甜甜的嘴里知道阿亮來時(shí)，總會(huì)帶糖給她吃，他心中有種不自在。
　　也許是因?yàn)樗麑Π⒃麻_始有好感了，也許他在妒忌阿亮先他一步得到了阿月，并且還得到了這么善良又溫柔的女人的心。
　　從上次阿月與夏雨軒的談話，李義能感受到阿月還在牽掛著阿亮，而這次來，李義對阿月有了一種淡淡的好感。
　　李義再次看了看阿月，又看了看小甜甜，說道：“小甜甜，以后，叔叔我買糖給你吃，好嗎？”
　　“好呀，好呀，只要有糖，不管是哪個(gè)叔叔買的，都行?！?br /> 　　小甜甜一邊拍手掌，一邊跳躍著說道。
　　“小甜甜，你就是嘴cang?！?br /> 　　“阿姨，你總說，讓我們吃好、穿好就行了。我就是喜歡吃糖呀！”
　　“小甜甜，吃糖可以，但是要記得刷牙。”
　　“叔叔，你說得對，但是，阿姨最近連牙膏都無錢買?！?br /> 　　李義看了看小甜甜，又看了看阿月。
　　阿月見小甜甜連這種話都說出來，她立即搶說道：“小甜甜，你在胡說什么呀？”
　　“阿姨，我們沒錢，為何要在叔叔面前裝有錢呀？”小甜甜雖然才3歲，但是，她比其它小朋友似乎懂事一些，也許，跟她的遺傳有關(guān)系吧！
　　李義于是從錢包里拿出500元錢，遞給阿月，說道：“給孩子買牙膏吧?！?br /> 　　阿月：“我們再無錢，也要靠自己，也不能要你的錢呀！”
　　小甜甜：“叔叔，阿姨說得對，我們要靠自己。我現(xiàn)在就自己學(xué)著穿衣服了。看看，我今天穿的裙子漂亮嗎？”
　　李義：“阿月，這錢就當(dāng)借你用，孩子在成長階段，不能疏忽?！?br /> 　　李義說完，于是用手輕啟開小甜甜的嘴，只見3歲的小娃，滿口的蟲牙。
　　“阿月，你來看看?！?br /> 　　阿月看著小甜甜的蟲牙，她不愿但還是接下了李義的錢。
　　李義于是走近屋里，屋里簡陋得不能再簡陋，貧困得不能再貧困。
　　李義在想，如此美麗的姑娘，為何要領(lǐng)養(yǎng)這么多娃？為何要如此辛勞，為的又是什么呢？
　　李義想，他雖然是特種部隊(duì)出身，他也有一顆善良的心，但是，阿月能做到的，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)做不到，他在同情阿月的同時(shí)，又在心里慢慢被她的真誠與善良所感動(dòng)。
　　阿月的這個(gè)簡陋的家窮得不能再窮，但是，她帶出來的娃活潑可愛，充滿著活力，充滿著生命力，也許是大山的熏陶，也許是林中的靈氣的匯聚，也許是阿月的純真善良，造就出了六個(gè)活潑好動(dòng)的娃，造就出了六個(gè)天真可愛的娃。
　　李義看了看，竟然從心底喜歡上了這個(gè)簡陋的屋子，這也許就是愛屋及烏的道理吧。
　　中午時(shí)分也快到了，小甜甜感覺肚子鼓鼓響，她牽著李義的手，說道：“叔叔，我現(xiàn)在想吃糖?！?br /> 　　李義看了看手機(jī)，原來已到中午時(shí)分了。
　　他想到學(xué)校食堂打一些飯菜，再去買一些水果與糖果來給六個(gè)娃吃，當(dāng)然，最主要是給阿月吃。
　　正在李義準(zhǔn)備離開時(shí)，卻見夏雨軒來了。
　　因?yàn)樯洗伟⒃氯ザ嗡嚰?，段藝明白阿月最近手頭緊，她于是準(zhǔn)備了一些可以存放的食品，準(zhǔn)備了一些可以充饑的東西，當(dāng)然，這些東西，可都是土生土長的土特產(chǎn)。段藝讓夏雨軒中午回家把這些食品送到阿月手里，讓她們也能吃上一些可口的食物。
　　李義見夏雨軒提著兩袋沉沉的東西，他立即去接住了。
　　“李教官，你怎么在這兒？”
　　夏雨軒脫口而出，李義的臉不自覺地變紅。
　　李義的確喜歡山林中，喜歡山林中清新空氣，喜歡山林中的自然美景，喜歡山林中的自然特色。
　　然而，夏雨軒問出這句話時(shí)，他的臉卻變紅了，也許這就是他內(nèi)心深處一種真情的流露吧。
　　也許他被阿月的純樸感染了，也許被阿月宛如大自然的美麗吸引了，也許被阿月的那種善良所感動(dòng)了。
　　這時(shí)，在附近玩耍的4個(gè)娃回來了，阿月點(diǎn)了點(diǎn)數(shù)，怎么差了一個(gè)娃。
　　小甜甜看了看阿姨的著急的樣子，輕聲說道：“云哥哥還躺在床上沒有起來?！?br /> 　　阿月聽說沒有回來，她也許放心一些，聽說還在睡，她立即感覺不對勁，她于是沖進(jìn)屋子里，只見小云躺在床上，靜得出奇。
　　阿月摸了摸他的額頭，燙得就象出爐的鐵。
　　夏雨軒很麻利地遞了一杯溫水給阿月，阿月于是用自制的藥丸強(qiáng)迫小云吃下去。
　　這種藥丸雖然很苦，但是對退燒很有幫助，阿月當(dāng)時(shí)也想過，把自制的藥丸推銷到藥店，但是，藥店的老板不敢擅用她的藥，畢竟沒有藥檢部門的測檢與測定，因而，阿月的經(jīng)濟(jì)來源只能靠一些農(nóng)活支撐著。
　　李義在默想，這么聰明，這么優(yōu)秀的姑娘為何吃這般苦，他看著都不忍心了。