第八章

　　方天曉醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)是躺在自己家的床上。他感覺(jué)渾身酸痛乏力，腦子也昏昏沉沉，他只記得當(dāng)時(shí)失控倒在了河堤上，掙扎了一陣無(wú)濟(jì)于事。至于后來(lái)遇到誰(shuí)，怎么回到家的，一概朦朦朧眬。
　　原來(lái)，昨晚他急火攻心，又經(jīng)過(guò)雨淋和跋涉，體力幾乎全部喪失，便身不由己地倒在了地上。村里的幾個(gè)巡堤員，害怕夜晚黃河決了口，拿了手電馬燈來(lái)回地巡視，偶然發(fā)現(xiàn)了他，把幾個(gè)人嚇了一跳。一個(gè)人吃驚地說(shuō)：“咦，這不是方天曉嗎？他怎么會(huì)在這里！”
　　一個(gè)青年人說(shuō)：“肯定遇到麻煩事了，心里想不開。你們都去看堤吧，我把他送回家去?！?br /> 　　這青年名叫劉成，是方天曉小學(xué)時(shí)的同學(xué)。因?yàn)榧揖忱щy，他剛剛讀到四年級(jí)就輟學(xué)回家當(dāng)了農(nóng)民。雖說(shuō)一個(gè)讀書一個(gè)務(wù)農(nóng)，但一直是好朋友。
　　因?yàn)榉教鞎陨裰静磺澹瑒⒊杀持咭粫?huì)兒，休息一會(huì)兒，等他稍微清醒后，又扶他走一會(huì)兒。幾經(jīng)周折，才把他送回到家。
　　讓醫(yī)生打過(guò)了吊瓶，方天曉漸漸退了燒，慢慢地清醒過(guò)來(lái)，但渾身仍是酸痛無(wú)力。
　　聽到方天曉一連串的不幸后，老師們都記掛著他。校長(zhǎng)鄭孝文和幾位老師早早地就來(lái)了，他們圍坐在床頭上，不住地勸解他安慰他。
　　鄭孝文深情地說(shuō)：“天曉，男子漢應(yīng)該心胸開闊，志存高遠(yuǎn)，留血不流淚。面對(duì)挫折和失敗，要勇于面對(duì)，百折不回……”
　　欒永現(xiàn)曾是方天曉的授業(yè)老師，說(shuō)話更加親切：“天曉，知道你心里憋屈。人生在世，誰(shuí)不想一帆風(fēng)順心想事成？但是，必須要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)自己的主客觀條件。比如我，當(dāng)民辦快二十年了，做夢(mèng)都想著轉(zhuǎn)公辦……”
　　喝過(guò)了送行酒，黃一如還沒(méi)來(lái)得及走，他說(shuō)：“天曉老弟，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。一時(shí)不利，不等于終生不利；一時(shí)有利，不等于終生順利。拿破侖說(shuō)，誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)笑得最美！”
　　呂繼先深有感觸地說(shuō)：“別難過(guò)，方老弟。你經(jīng)歷的我全都經(jīng)歷了。兩年推薦上學(xué)，兩次落了空；又考了一回，還是個(gè)瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)蠟。先介紹個(gè)對(duì)象，嫌咱前途不光明，黃了；又介紹了一個(gè)，嫌咱長(zhǎng)得不光榮，吹了。后來(lái)于三嬸出面操心，這回成了?；楹蟀言幸粦?，你說(shuō)怎么著？咕咚一個(gè)，咕咚一個(gè)，生了一對(duì)龍鳳胎！這就是說(shuō)，時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)終有時(shí)，老天爺餓不死瞎眼的家雀！……”
　　黃一如見他說(shuō)起來(lái)像染坊里捋白布，沒(méi)完沒(méi)了，忙打斷他說(shuō)：“我說(shuō)老呂，你是懶婆娘的裹腳布——又臭又長(zhǎng)，少呱呱兩句行不行？”
　　呂繼先說(shuō)：“嘿嘿，我怕說(shuō)不明白?！?br /> 　　“天曉老弟是個(gè)有血性的人。哪里像你，臉皮那么厚，比城墻拐彎的地方都厚半尺！”
　　呂繼先呲呲牙，鬧個(gè)鬼臉笑笑說(shuō)：“嘿嘿，多謝黃哥夸獎(jiǎng)!”
　　說(shuō)得大家都笑了。方天曉也忍不住笑了。
　　天曉父親悶聲悶氣地說(shuō)：“都怪我。上學(xué)的時(shí)候，我不該叫他放羊割草。”
　　母親則說(shuō)：“自古講究女攀高門。咱沒(méi)權(quán)沒(méi)勢(shì)的，爭(zhēng)不過(guò)人家就不爭(zhēng)。攀上了，進(jìn)了門也不會(huì)好好給你過(guò)?！?br /> 　　眾人的勸說(shuō)，個(gè)人的反思，使方天曉的心漸漸平息下來(lái)。慢慢走出了落第和失戀雙重陰影的峽谷。
　　幾天后，他聽說(shuō)好朋友劉成要結(jié)婚了，女方就是張燕的姐姐張鶯姑娘。天曉和他們一直處得不錯(cuò)，有著同學(xué)加朋友的雙重關(guān)系，立即買了禮品送過(guò)去，并幫著他們忙這忙那，直到把婚禮辦得紅紅火火完完美美。
　　不久，董娜和方白冰也舉行了結(jié)婚典禮。
　　結(jié)婚屬于人生大喜，自然，全體老師都前去祝賀。為了全員的完整性，方天曉也參加了結(jié)婚喜筵。席間，有一個(gè)約定程序，新郎新娘逐個(gè)給來(lái)賓敬酒。敬酒從上座開始，逐個(gè)進(jìn)行，新人的喜酒每人必喝，一個(gè)都不能少。
　　當(dāng)輪到方白冰、董娜雙雙向方天曉敬酒時(shí)，大家立刻停止了喧囂，放棄了咀嚼，個(gè)個(gè)目光如炬，唰地射向了他們。
　　方白冰、董娜胸戴紅花，滿面含笑地走過(guò)去。方白冰執(zhí)壺斟酒，董娜端著酒杯，看美酒徐徐斟滿后，董娜雙手高高舉起，輕輕地說(shuō)：“天曉老師，謝謝你的光臨，請(qǐng)喝四杯喜酒。”
　　方天曉強(qiáng)壓怒火，慢慢地站起身來(lái)，雙手接杯，一語(yǔ)雙關(guān)地說(shuō)：“謝謝嫂子。祝嫂子幸福美滿，祝嫂子前景輝煌！”說(shuō)罷，連端四個(gè)滿杯，一氣而盡。
　　這一聲聲嫂子，聲音雖然不高，卻如雷貫耳，震人心弦！大家聽得出來(lái)，這聲音憤懣、凄涼、哀怨、，充滿著難以言說(shuō)的復(fù)雜情緒。
　　董娜當(dāng)然聽出了弦外之音，這一聲嫂子，她感到是那么震驚，那么刺耳，簡(jiǎn)直痛到心扉。頓時(shí)，酸甜苦辣涌上心頭。她滿面羞赧，紅暈驟起，一直下子紅到耳朵根，紅到了脖子里。
　　為了擺脫這尷尬的局面，她低下頭，轉(zhuǎn)過(guò)身，到另一桌上去敬酒。
　　袁立冬的臉上卻帶出了笑容。因?yàn)樵S多事方天曉不配合自己，有時(shí)還給對(duì)著干，所以對(duì)他一直耿耿于懷。見方天曉那么傷心悲戚，他嘿嘿冷笑兩聲，幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“這回他是，貓咬尿泡——干喜歡！嘿嘿，干喜歡！”
　　康亞飛接上話茬，惡狠狠地說(shuō)：“活該！”
　　“不錯(cuò)，”袁立冬說(shuō)，“幸虧董娜懸崖勒馬，棄暗投明，果斷地拋棄了他。”
　　“就是，這么好的大美女，太便宜這小子了！”康亞飛色瞇瞇瞟著董娜漂亮的臉蛋，恨不能撲上去親幾口。又改口說(shuō)，“這朵鮮花沒(méi)插在那堆牛糞上，又插在這堆牛糞上了，真是可惜啊可惜。”他咂咂嘴，一縷口水不自覺(jué)地流出來(lái)。心中暗想，這么漂亮的一枝花，嫁給誰(shuí)都可惜！要是能當(dāng)我的媳婦就好了，抱在懷里相看親嘴，嘖嘖，那可真美死了。叫我天天給她洗腳丫，端尿盆我也心甘情愿！我也毫無(wú)怨言！唉……想著，靈魂幾乎出了竅，腦子很快就剝光了董娜的衣裳。
　　另一張桌上，幾個(gè)老師也停止了吃喝，在交頭接耳，在竊竊私語(yǔ)。一個(gè)說(shuō)：“我看，天曉、董娜這事不算完?！?br /> 　　一個(gè)接茬說(shuō)：“當(dāng)然不算完。這就像電影《東進(jìn)序曲》。也就是說(shuō)，大戰(zhàn)還在后頭哩。”
　　“在一個(gè)學(xué)校工作，整天碰頭磕面的，矛盾無(wú)可避免，戰(zhàn)爭(zhēng)隨時(shí)爆發(fā)！”
　　“騎著毛驢看唱本，走著瞧吧。早早晚晚，晚晚早早，這場(chǎng)亂子小不了！”
　　誰(shuí)都沒(méi)有想到，平平常常的一次考試，把個(gè)興隆中學(xué)攪成了不平靜的港灣！
　　隨著形勢(shì)的發(fā)展，全國(guó)各地開始大抓教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)期快要結(jié)束了，全縣第一次進(jìn)行了統(tǒng)一考試。
　　閱完試卷以后，校長(zhǎng)鄭孝文到公社文教去開會(huì)?；貋?lái)的時(shí)候，滿臉的怒氣，眼睛鼻子都挪了位。騎著自行車像運(yùn)動(dòng)員百米沖刺那樣闖進(jìn)了校園，進(jìn)大門連聲招呼都沒(méi)打。顯然，激憤的情緒左右著他。
　　一個(gè)老師看到他這副尊容，一邊倉(cāng)皇地向辦公室里跑，一邊大聲喊著：不好，暴風(fēng)雨，暴風(fēng)雨就要來(lái)了！
　　果然，工夫不大，教導(dǎo)主任杜開新就吆喝全體教師去開教學(xué)總結(jié)會(huì)。
　　會(huì)議室的講臺(tái)上，校長(zhǎng)鄭孝文臉色鐵青，目光如炬咄咄逼人，不怒自威。大家如坐針氈，噤若寒蟬。唯恐那倒霉的成績(jī)攤在自己的頭上。
　　鄭孝文開始公布教學(xué)成績(jī)。他說(shuō)話聲音不高，卻極具威懾力，簡(jiǎn)直冷氣逼人。那眼鏡片兒一閃一閃的，閃得人毛骨悚然，閃得人心里發(fā)虛。
　　初一一班語(yǔ)文平均42分，全公社20個(gè)班第6名
　　初一一班數(shù)學(xué)平均21分，全公社20個(gè)班第18名
　　初二一班語(yǔ)文平均36分，全公社22個(gè)班第17名
　　…………
　　讀完了各科成績(jī)，鄭孝文怒不可遏地說(shuō)：“聽聽，大家好好聽聽，這是什么成績(jī)？全公社都快拽牛尾巴了！奇恥大辱，奇恥大辱啊！康亞飛，侯慶申、劉波，方白冰你們當(dāng)眾說(shuō)說(shuō)，這成績(jī)是怎么教出來(lái)的？平時(shí)你們都干什么去了？”
　　幾個(gè)被點(diǎn)了名的人慌忙站起來(lái)，大家的目光如探照燈一般，刷地一下射向了他們。眾目睽睽下，他們神情沮喪，狼狽地低著頭，猶如芒刺在身。
　　“以前嘛，成績(jī)上不去，找理由，推原因，賴文化大革命，賴四人幫搗亂，賴教學(xué)環(huán)境不行，賴沒(méi)有施展自己的平臺(tái)?，F(xiàn)在呢？教學(xué)條件改善了，四人幫被粉碎兩年多了，他們?cè)摯拇撽P(guān)的關(guān)，都呆在監(jiān)獄里，隔著厚墻壁鐵窗子干擾不著你們了吧？可成績(jī)還是不上去，這就不是客觀的問(wèn)題，而是要從主觀上，從自身上找原因。你們看一看：”他用手啪啪地敲打著成績(jī)單：
　　“這樣的成績(jī)對(duì)得起學(xué)生嗎？對(duì)得起我們的衣食父母嗎？對(duì)得起自己的良心嗎？簡(jiǎn)直是誤人子弟，誤人子弟呀！”說(shuō)著他話題一轉(zhuǎn)：
　　“當(dāng)然，有些老師成績(jī)還是很不錯(cuò)的，在全公社也是遙遙領(lǐng)先的。像黃一如老師，方天曉老師，欒永現(xiàn)老師，張燕老師，董娜老師等都取得了優(yōu)異的成績(jī)?！?br /> 　　“這里得特別說(shuō)說(shuō)張燕老師，張燕老師高中剛剛畢業(yè)，這是她參加工作后的第一個(gè)學(xué)期，年齡也只有十七八歲，按說(shuō)沒(méi)什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但人家有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，數(shù)學(xué)成績(jī)竟然取得了全公社第一名的好成績(jī)。這實(shí)在令人佩服！那些工作多年的老教師應(yīng)該感到恥辱！感到慚愧！希望大家認(rèn)真分析自己的成敗得失，找出存在的差距，以實(shí)際行動(dòng)向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把成績(jī)提上去。”
　　最后，鄭孝文啪地合上了本子，說(shuō)：“先給各位打個(gè)預(yù)防針，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)放出風(fēng)來(lái)，魚龍混雜、茄子黃瓜一鍋煮的現(xiàn)象就要結(jié)束了，今后將陸續(xù)地對(duì)教師進(jìn)行整頓。整頓的原則是，優(yōu)勝劣汰，把不敬業(yè)愛崗的，把無(wú)所作為的民辦教師清理出去，讓不適應(yīng)教育工作的公辦教師轉(zhuǎn)行，改做其它工作，目的就是要提高全員素質(zhì)。希望各位做好充分的思想準(zhǔn)備！”
　　壓力產(chǎn)生動(dòng)力。第二天，多數(shù)老師到校都比較早。不少老師主動(dòng)地進(jìn)行考后分析，到班內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)等。
　　但上課鈴響了好一會(huì)兒，主任杜開新發(fā)現(xiàn)，劉波還沒(méi)有到校。他考慮可能是昨天挨了批評(píng)，心里難過(guò)有抵觸情緒，就打算讓老師去叫他，也順便開導(dǎo)開導(dǎo)他。
　　杜開新掃了大家一眼問(wèn)：“第一節(jié)誰(shuí)沒(méi)課？去看看劉波是怎么回事?！?br /> 　　一個(gè)漂亮的女孩站起來(lái)說(shuō)：“主任，我沒(méi)課，我去吧。”
　　漂亮的女孩叫大家眼前一亮，整個(gè)屋里像罩上了美麗的光環(huán)。女孩十七八歲，明眸皓齒，小巧玲瓏的身材，白皙皙的鵝蛋臉，剛剛發(fā)育起來(lái)的圓鼓鼓的小胸脯，那么靚麗，那么光彩照人。她就是給方天曉送過(guò)書信、校長(zhǎng)在會(huì)上表?yè)P(yáng)過(guò)的張燕。
　　董娜說(shuō)：“我也沒(méi)課，和她一塊去吧。”
　　杜開新見她們?nèi)绱酥鲃?dòng)，高興地說(shuō)：“很好，兩位老師，要快去快回?。　?br /> 　　兩個(gè)人應(yīng)答著快步向外跑去。
　　不一會(huì)兒，董娜張燕氣喘吁吁地回來(lái)了。她們匯報(bào)說(shuō)：聽劉波母親說(shuō)，劉波一大早就出門了，還留下一封信，我們感覺(jué)不太對(duì)勁，就拿著信趕了回來(lái)。
　　杜開新拿過(guò)信展開，只見寫得是：
　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
　　看來(lái)我真的不配當(dāng)一名教師。我覺(jué)得平時(shí)沒(méi)少下了力，但成績(jī)?nèi)允侨绱说卦愀狻Ｕ媸请y見世人，愧對(duì)學(xué)生。我知道，其中有學(xué)生基礎(chǔ)差的原因，但主要是我教學(xué)無(wú)方。我不找什么借口，也不怨天尤人牢騷滿腹。我感覺(jué)民辦教師這碗飯真得不好吃，或許它不太適合我，所以我就不想再誤人子弟了。
　　劉波
　　年月日
　　杜開新看罷，大吃一驚，感覺(jué)情況大有不妙！“不想再誤人子弟了”是什么意思？仔細(xì)品品，似乎包含著某種不祥的味道，很像臨終前留下的遺言。不好！不好！年輕人別一時(shí)想不開，上了吊跳了崖或喝了老鼠藥！他不敢怠慢，急急忙忙拿了信去見校長(zhǎng)鄭孝文。
　　鄭孝文看過(guò)信后，也感覺(jué)語(yǔ)詞含糊，疑慮頓生：不好，人命關(guān)天！萬(wàn)一他想不開，問(wèn)題可就大了，不好收拾了……，于是，他果斷下令：找人，找人，趕快找人！除留下值班教師外，其余老師火速外出……
　　杜開新立即把教師分成東南西北幾路，按照不同的路途和方位去尋找。
　　天到中午時(shí)，各路各方位的老師陸續(xù)返回，都說(shuō)沒(méi)見到劉波的蹤影。
　　有個(gè)老師泄氣地說(shuō)：“我看生死難料，不容樂(lè)觀！”
　　有個(gè)老師大大咧咧，口無(wú)遮攔，說(shuō)：“我看完了，這孩子完了，恐怕已不在人世了，到閻王爺那里報(bào)到去了！”
　　校長(zhǎng)鄭曉文本就擔(dān)心，聽老師們都這樣說(shuō)，臉都嚇黃了，冷汗唰地從臉上額上冒出來(lái)。他一方面派人繼續(xù)尋找，一方面立即向上級(jí)去作情況匯報(bào)。
　　聽到劉波失蹤的消息后，他的親朋好友鄰里街坊也慌了手腳，分成幾路這里那里的到處找人，真真是雞飛狗跳，人仰馬翻，亂成了一鍋粥。
　　再說(shuō)劉波，自從受到了校長(zhǎng)的嚴(yán)厲批評(píng)后，他心灰意冷，情緒極為低落，晚飯沒(méi)吃就躺在了床上。一夜輾轉(zhuǎn)，難以入眠。想想自己的成績(jī)，真是可笑而又可憐。他覺(jué)得實(shí)在愧對(duì)學(xué)生，愧對(duì)他們的家長(zhǎng)，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的殷切期望。
　　而更令他不安的是，自己和張燕是同學(xué)，兩人同時(shí)擔(dān)任民辦教師，人家張燕成了正面的樣板，成了大家學(xué)習(xí)的榜樣。自己則成了反面的典型，成了被批判的靶子，實(shí)在令人無(wú)地自容。思來(lái)想去，他認(rèn)為自己可能不適合這項(xiàng)工作。與其在這里誤人子弟，還不如辭職轉(zhuǎn)行的好，于是，沖動(dòng)之下，就寫了那模棱兩可的辭職報(bào)告。
　　他把信放到桌子上，草草地吃了點(diǎn)東西，就懶洋洋出了家門。他想到外邊去散散心，驅(qū)除一下滿心的抑郁和煩惱。
　　他沒(méi)有目的，沒(méi)有方向，任馬由韁，走走停停。出了村口，他抬眼看到了高高的玉龍山，那里有悠悠的云，密密的樹，道道的田，郁郁的草，于是就決定到山上玩一會(huì)兒，也好靜下心來(lái)考慮一下，今后不干破民辦了，到底該干點(diǎn)什么。
　　上山的路蜿蜒曲折，亂石遍布。由于他心不在焉，行進(jìn)中他兩次被石頭絆倒，摔得皮開血出，但似乎并不覺(jué)得疼。到了山頂，他向遠(yuǎn)處巡視了一圈，只見山水依舊，也沒(méi)什么新鮮東西，仍覺(jué)得一切無(wú)聊，就躺在青石板上，四仰八叉，把自己擺成一個(gè)大字，看白云蒼狗，聽松濤陣陣。待了一會(huì)兒，感到還是沒(méi)意思，就慢慢地站起身，放開嗓子喊起山來(lái)：
　　“嗬嗬嗬——哦嗬嗬荷嗬——”
　　高山峽谷并不嫌棄他，馬上給了他響亮的悠長(zhǎng)的回聲。
　　喊了一陣子山，感覺(jué)還是興味索然，就開始慢慢地下山。行至半山腰，他感覺(jué)有些累了，一屁股坐到大樹下。一邊看成群結(jié)隊(duì)的螞蟻繞著樹干上上下下，一邊呆著腦袋胡思亂想。幾只螞蟻看到?jīng)]什么危險(xiǎn)，猶猶豫豫地爬到他身上，任意地游走、接吻和玩耍。有一只還跑步前進(jìn)，不知死活地爬進(jìn)他的耳朵里。
　　正想著，忽聽一旁有人高喊：“喂，小伙子，不去干活，到這里做什么？”那人說(shuō)著，脆生生地打了個(gè)響鞭。
　　劉波抬頭一看，見是個(gè)五十多歲的放羊老漢，便沒(méi)有出聲。
　　也許是太寂寞了的緣故，這老漢非常健談：“小伙子，給誰(shuí)賭氣了吧？來(lái)，過(guò)來(lái)聊一會(huì)兒。”
　　劉波猶豫了片刻，慢騰騰地走過(guò)去，邊看羊吃草邊和他聊起來(lái)。劉波看老漢甩著響鞭，哼著小曲，滿臉樂(lè)呵呵的，非常羨慕地說(shuō)：
　　“我看放羊這活真不錯(cuò)，整天無(wú)憂無(wú)慮的，漫山遍野地看風(fēng)景?！?br /> 　　“你說(shuō)我這活路好？吃錯(cuò)藥了吧你?！崩蠞h詫異地盯著他，仿佛他是天外飛來(lái)的怪物。
　　“我看不錯(cuò)。”
　　“不錯(cuò)？這話我是頭一回聽人說(shuō)。看來(lái)，你是什么也不懂啊。”老漢長(zhǎng)嘆一口氣說(shuō)：“你看看我，風(fēng)吹雨打日頭曬，見天一身臭汗，連身干凈衣裳都穿不上。這還不算，這些張嘴貨，一頓不喂就亂套。平時(shí)還好，趕上羊生病羊難產(chǎn)那才遭洋罪哩！急得吃不下飯，睡不著覺(jué)，嚇個(gè)半死。去年夏天，西村王老三的羊得病，焐了群了，說(shuō)聲死那叫個(gè)沒(méi)治，四十多只羊撲拉拉幾天的功夫全毀了。急得王老三幾乎跳了河，病了一個(gè)多月?！?br /> 　　“羊生病，他不會(huì)找醫(yī)生嗎？”
　　“這你就不懂了，家有萬(wàn)貫，帶毛的不算。有的病能治，有的病不能治。有的病來(lái)時(shí)如山倒，想治都騰不出手來(lái)。再說(shuō)醫(yī)生和藥也不現(xiàn)成?。　?br /> 　　劉波說(shuō)：“照你這么說(shuō)，放羊也不容易?！?br /> 　　“那是不容易。莊稼地里，耕耩鋤割挖塘修渠喂豬養(yǎng)羊，哪里有什么好活。”停了停又補(bǔ)充說(shuō)：“要說(shuō)好活路也不是沒(méi)有，可咱白著急，干瞪眼，饞死也干不上啊?！?br /> 　　劉波好奇地問(wèn)：“農(nóng)村有什么好活路？”
　　“什么好活路，這明擺著還用問(wèn)嗎？當(dāng)老師、當(dāng)醫(yī)生就是好活路！那叫個(gè)高級(jí)社員。整天風(fēng)不著雨不著，又文明又干凈，到哪里都受尊敬。當(dāng)老師每月還有補(bǔ)助錢。美，美啊——這工作好是好，可咱沒(méi)文化干不了，就是有文化也不一定能干上！”
　　“好個(gè)屁，受苦遭罪的活！”
　　“嗨，你那個(gè)說(shuō)法！我表侄子呂繼先就教書，整天穿著藍(lán)制服，人五人六的。”
　　劉波嘿嘿地笑了，說(shuō)：“鬧了半天，你是呂繼先大哥的表叔?。看蠹叶冀心恪?br /> 　　放羊老漢說(shuō)：“不錯(cuò)，別人都叫我張二別骨，張二別骨就是我?！?br /> 　　劉波說(shuō)：“我和繼先大哥在一個(gè)學(xué)校，關(guān)系很不錯(cuò)?！?br /> 　　“你，你是個(gè)老師？”張二別骨驚奇地看著他，眼里放著光：“好，好啊，當(dāng)老師好啊！小伙子，有福氣啊你。一看就覺(jué)得你是個(gè)人物。你不知道，我兒子張?jiān)獙?duì)老師有多眼饞，抽空子就往繼先家里跑，還給我鬧個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，說(shuō)我當(dāng)時(shí)沒(méi)供他上學(xué)，要是上了學(xué)，也能當(dāng)個(gè)人人眼饞的老師了?！?br /> 　　“唉，這工作實(shí)在不怎么樣?！?br /> 　　“小伙子，知足吧你，捧著個(gè)蜜碗還說(shuō)不甜。不行，你放兩天羊試試，你試試到底有多苦?！睆埗e骨說(shuō)著，邊脫腳上的鞋，邊向劉波手里塞羊鞭。
　　劉波看了看，那鞋早就破爛不堪，五個(gè)腳指頭有三個(gè)在探頭探腦，還臭烘烘的，禁不住連連苦笑。
　　張二別骨話頭一轉(zhuǎn)：“壞了，羊都走散了，我得趕羊去，這些張嘴貨一眼看不到就東竄西蹦——我說(shuō)，別吹豬憋氣了，快回去好好地教書吧?！?br /> 　　張二別骨一席話，盡管沒(méi)有徹底改變劉波的原有觀念，但滿心的怒氣怨氣早化為烏有。他沒(méi)想到，社會(huì)上對(duì)老師會(huì)這么看重。由此看出，人生在世，干什么都不容易。人們常常是這山望著那山高，往往干著時(shí)百不如意，當(dāng)真放棄了又覺(jué)得可惜。想著，心里頓時(shí)亮堂了許多。不行，還得回學(xué)校去。今后要放下虛榮的臭架子，在教法上向張燕，向有經(jīng)驗(yàn)的老教師多學(xué)一學(xué)。
　　想著，他開始下山。剛剛走出不遠(yuǎn)，就迎面遇上來(lái)尋找他的方天曉。
　　今天，方天曉感到格外地焦急，別人都回家吃午飯了，他還餓著肚子漫山遍野地尋找。因?yàn)閯⒉ㄊ呛门笥褎⒊傻牡艿?，比別人近著一層關(guān)系。平時(shí)，劉成哥對(duì)自己那么好，像親兄弟那樣，萬(wàn)一劉波有個(gè)好歹，很難面對(duì)知心的朋友。
　　現(xiàn)在，他一見劉波安然無(wú)恙，喜出望外。趕忙迎上去，拉住他的手：“劉波啊劉波，你到哪里去了？叫我們到處找你?！?br /> 　　劉波愧疚地笑笑：“我？”
　　“你不知道，都快把我們急死了。走，趕快回學(xué)校去！”