《人生》第四章積極奮進的中年時代5

　　在人生這個旅途中，有很多事情是我們難以預(yù)料的，無論是開心的，快樂的，幸福的還是痛苦的。既然降臨到自己的頭上，都應(yīng)該欣然地接受。1995年就是玉秋人生的第二個轉(zhuǎn)折。這一年全省民辦教師和代課教師有一次轉(zhuǎn)正機會，辦法就是文化考試和業(yè)務(wù)考核。這次玉秋的條件全夠了，有參加考試的資格了?？荚嚽暗艿苡行?dān)心地問玉秋：“姐，你能行嗎？不行咱找找人通融通融吧?！庇袂锟吹艿苓@么關(guān)心自己，有些感動地說：“不用了，找人通融不是什么光彩的事，多讓人瞧不起呀！一旦漏了餡可就沒臉見人了，考試要憑自己的實力，再說了憑自己的實力也不一定就考不好啊，還是憑命由天，考啥樣算啥樣吧。你們的心意我領(lǐng)了，就放心吧。”玉秋對自己還是比較有信心的，雖然她已經(jīng)教了幾個大循環(huán)和畢業(yè)班了，整個小學(xué)的課程不用復(fù)習(xí)也不成問題，初中的知識也算比較扎實，但為了保險起見，玉秋還是做了些復(fù)習(xí)準備工作。當考完試回到弟弟家，弟弟和弟妹都關(guān)心的問：“姐，考的咋樣？沒答上得題多嗎？”玉秋笑著說：“基本都答上了，就政治有一個大題和幾個填空題沒答，其余都答上了，我是盡力了，發(fā)揮的也算可以，我看應(yīng)該是沒啥問題的。就看命里有沒有了，順其自然吧?！庇诌^了一段時間，當?shù)艿苈犝f考試成績來到教育局時，弟妹急忙打電話找教育局的朋友詢問姐姐的考試成績。結(jié)果玉秋還取得了208.3分的好成績，據(jù)說全縣超過二百分的只有兩三個人，一個得了210分的因基本條件不合格，還沒轉(zhuǎn)上。玉秋好高興啊，弟弟和弟妹也都為玉秋取得了好成績而高興。玉秋終于熬出了頭，轉(zhuǎn)成了國家的公辦教師。
　　這一年還有一個大事就是并學(xué)校，兩個村的兩所學(xué)校合并成一所學(xué)校。是省電力局投資十萬元人民幣和村里合資建起了電力希望小學(xué)。在村里建了一座采光非常好的既寬敞又明亮的教室。這樣教師就超編，就得整頓，整頓的唯一方法就是文化考試和業(yè)務(wù)考核。玉秋的辛勤付出今天得到了回報，多年來的教學(xué)成績一直是不錯的，她教的班級和學(xué)科成績在全鄉(xiāng)期末統(tǒng)考中始終排在全鄉(xiāng)前幾名。功夫不負有心人啊，她的各項工作也都得到了中心校領(lǐng)導(dǎo)的認可。因此不論是文化考試還是業(yè)務(wù)考核成績都是優(yōu)異的。玉秋不但沒被整頓下去，而且在鄉(xiāng)政府和中心校組建學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子時，玉秋還被任命為學(xué)校的教導(dǎo)主任兼現(xiàn)金員。當主管教育的鄉(xiāng)長，中心校校長和村長到玉秋家找她談話時，玉秋非常激動的說：“謝謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，但是我沒有經(jīng)驗，怕干不好，辜負了領(lǐng)導(dǎo)的信任。還是找別人吧?！苯逃l(xiāng)長和中心校校長都笑著說：“你放心，讓你干你就一定能干好。這么多年你的教學(xué)工作成績是有目共睹的，雖然你話語不多，但是你心里比誰都有數(shù)。你有能力，只要你肯努力，一定能干好。干吧，鄉(xiāng)政府中心校和村里都支持你?！庇袂镏肋@是鄉(xiāng)政府和中心校領(lǐng)導(dǎo)對自己的信任。玉秋感到了自己責(zé)任的重量，同時也暗暗地下決心，絕不能辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任。一定要努力做好自己的本職工作，協(xié)助校長把學(xué)校的各項工作搞上去。
　　1995年的暑期開學(xué)，學(xué)校就在進行著剪彩前的各項準備工作。校名改成了黑龍江電力希望小學(xué)，縣里給送來了新校扁，又刷上非常醒目的紅鉛油。鄉(xiāng)政府派人來幫助搞這項工作。文化站的王站長的正楷字寫的非常漂亮，在校圍墻的內(nèi)外都寫上了大字塊。鄉(xiāng)政府和中心校的主要領(lǐng)導(dǎo)蹲點督促指導(dǎo)?？h教育局的領(lǐng)導(dǎo)也隔三差五來檢查準備工作。布置學(xué)校校長室和教師辦公室，活動室，實驗室以及教室的顯示板和制定的各項規(guī)章制度，及各種表冊及各室的負責(zé)人等各項組織上墻等這些工作是由中心校派來的業(yè)務(wù)校長負責(zé)做的。本學(xué)校的任務(wù)就是打掃室內(nèi)外衛(wèi)生和清理校園內(nèi)外的磚頭雜草及垃圾等。各班老師都和同學(xué)們一起勞動，有時校長和中心校領(lǐng)導(dǎo)也和同學(xué)們一起干。高年級先干完就幫助低年級小同學(xué)，有時打亂班級全校師生一起干。低年級不會擦玻璃，高年級的就主動幫忙，全校形成了互幫互助的良好風(fēng)氣。最后訓(xùn)練學(xué)生的接待禮儀和文明禮貌等，還要訓(xùn)練鼓隊號隊和歡迎儀式升旗儀式等，大約忙乎了兩個來月，師生們都感到非常疲憊，真是人困馬乏?？h里各單位送的禮品很多，縣電業(yè)局送了兩臺微機的還給師生們做了校服，團縣委又送了許多圖書，有送教師的桌椅和學(xué)生的課桌凳的，有送鼓號的，有送實驗桌椅和實驗器材，體育器材的，還有捐款的。一切準備就緒就等著剪彩了。學(xué)校的一切設(shè)備都是嶄新的，對學(xué)生進行愛護學(xué)校的一切設(shè)備的教育。
　　記得十月二十六日那天，真是秋高氣爽，天氣格外晴朗，校內(nèi)外紅旗招展，擴音器里傳出了迎賓曲。希望小學(xué)的校園內(nèi)外聚集了很多看熱鬧的人。教師和學(xué)生們都穿上了整齊的新校服，旗隊鼓號隊和手持鮮花的學(xué)生都排著整齊的隊行站在校門口，等待著歡迎省里縣里以及外縣的各單位及鄉(xiāng)里的領(lǐng)導(dǎo)們的到來。大約九點多鐘公路上開來了十幾輛小車，徐徐的開進了校園內(nèi)，這時鼓號隊響起了鼓號聲，手持鮮花的學(xué)生們也喊起了歡迎口號，接著就是縣政府，人大，婦聯(lián)，民委，教育局，電業(yè)局，各鄉(xiāng)的小車也都開進了校園，還有幾輛裝有物品的大車，電視臺的車也來了。中心校的副校長和幾個鄉(xiāng)干部負責(zé)接收捐贈的物品和搞接待工作。十點整剪彩正式開始，不知從哪還請來了兩位禮儀小姐。記得好像是由一個副縣長主持。手拿著攝像機的記者一會攝像，一會拍照，一會又采訪，真是忙的不可開交。各單位領(lǐng)導(dǎo)入座后，就是升旗儀式，然后就是省縣鄉(xiāng)的領(lǐng)導(dǎo)和各單位的來賓講話，捐贈儀式，教師代表講話，學(xué)生代表講話......最后又開了座談會。剪彩結(jié)束已經(jīng)是十二點多了，省里縣里和外縣的都回到縣里用餐，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校的以及本鄉(xiāng)中心校的由鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)到鄉(xiāng)里用餐。
　　幾個月的忙碌終于結(jié)束，接下來學(xué)校就進入到正常的教學(xué)工作中了?？h教育局和中心校的領(lǐng)導(dǎo)三天兩頭來學(xué)校檢查工作，要求提高教學(xué)質(zhì)量，做好普九掃盲和學(xué)校的全面工作。玉秋想：學(xué)校現(xiàn)在的教學(xué)設(shè)備是一流的，管理也應(yīng)該是一流的，沒有理由不把學(xué)校的各項工作管理好，更沒有理由不抓好教學(xué)質(zhì)量。玉秋感到責(zé)任重大，要想把各項工作搞上去，必需要付出很多努力。首先領(lǐng)教師學(xué)習(xí)教師法和有關(guān)教育法規(guī)，要求教師熱愛教育事業(yè)，自覺遵守職業(yè)道德，以身作則為人師表。教育學(xué)生說文明話，辦文明事，做文明學(xué)生。然后就要按照鄉(xiāng)中心校制定的各項教育教學(xué)計劃寫本校的各項計劃，落實到人。玉秋以抓教學(xué)工作為主，有計劃地開展教育教學(xué)改革實驗。經(jīng)常深入班級聽課，督促教師認真?zhèn)湔n認真上課。還組織教師互相聽課，互相學(xué)習(xí)，取長補短。每學(xué)期都要搞幾次教研活動，充分利用實驗儀器，實驗率達到百分之八十五以上。玉秋每周檢查一次教師的教案，隨時抽查學(xué)生作業(yè)的批改情況，發(fā)現(xiàn)問題及時和老師們溝通，解決。玉秋還注重了音體美的教學(xué)，要求教師上滿上好音體美課時。校長在村里兼村支部書記，有時村里有事忙，玉秋經(jīng)常替他去中心校開校長會，報表和匯報工作，回來傳達落實會議精神。中心校的一位領(lǐng)導(dǎo)看校長總在村上忙工作，怕影響了學(xué)校的工作。就來找玉秋，和玉秋商量說：“你們校長經(jīng)常忙于村上的工作，你自己可夠累的了，給你配一個管后勤的主任吧，幫助你管理學(xué)校，主要是幫你操點心，干點活。這樣玉秋就不那么累了。玉秋沒意見，說了些感謝的話，這樣學(xué)校就產(chǎn)生了后勤主任。玉秋把學(xué)校剪彩以來的各項收入和花銷都入了現(xiàn)金賬，然后拿到鄉(xiāng)農(nóng)經(jīng)站去審查。
　　老師們工作也都很辛苦，記得那是搞普及九年義務(wù)教育時，統(tǒng)計需要的第一手資料，要求教師挨家挨戶的調(diào)查。統(tǒng)計的數(shù)字既要真實又要準確，每個老師都包一片家屬區(qū)，有時人不在家還要再去一次。記得一次老師們一直走到晚上七點多才回到學(xué)校。調(diào)查完，老師們還要統(tǒng)計填表，上報，真是忙得不可開交吶。教師們在學(xué)校經(jīng)常沒有時間備課和批改作業(yè)，這些工作也只能拿回家去做了。