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【海藍(lán)·連載】一位中學(xué)生的日記(二十八)

作品名稱:一位中學(xué)生的日記      作者:紅葉秋      發(fā)布時(shí)間:2012-08-23 08:11:28      字?jǐn)?shù):3194

  四月二十五日,晴天。期中考試從今天開(kāi)始,今天上午考語(yǔ)文。我最怕的一項(xiàng)又出現(xiàn)了——填詞。從很長(zhǎng)的一篇文章中,抽出幾句,讓我們填其中的幾個(gè)詞。當(dāng)然,一定要與書(shū)上的一致才算對(duì),真不容易。如果不能把課文背誦下來(lái),很難填對(duì)的。漢語(yǔ)的詞匯豐富多彩,往往自己認(rèn)為此處填某個(gè)詞最合適,但書(shū)上偏偏不是那個(gè)詞!課文中用的詞也許是最好的,但不可能是唯一的,也不可能是最恰當(dāng)?shù)?。因?yàn)闀r(shí)代在發(fā)展,詞語(yǔ)的細(xì)微差別也在變化。這樣的題目,老師只是考你背誦課文的熟練程度,而不是考你運(yùn)用詞語(yǔ)的能力吧。
  四月二十六日,上午考了化學(xué),通過(guò)考試我才發(fā)現(xiàn),自己學(xué)習(xí)的太不踏實(shí)了。有幾個(gè)離子方程式我竟寫不出來(lái),熱化學(xué)方程式?jīng)]有標(biāo)明反應(yīng)物,生成物的狀態(tài)也沒(méi)有寫明,真是太荒唐了。這次考試又考砸了,學(xué)習(xí)一定要踏實(shí),切不可粗心大意。下午,自習(xí)課后,天氣悶熱得很,不想看書(shū)。我和好同學(xué)李兵來(lái)到操場(chǎng)上,閑聊了起來(lái)。他的成績(jī)是很好的,我請(qǐng)教他是怎樣學(xué)習(xí)的,他講了他的學(xué)習(xí)方法,我聽(tīng)后啟發(fā)很大。比如,他復(fù)習(xí)政治時(shí),不像我一遍又一遍地反復(fù)地念,而是仔細(xì)地考慮每一課的內(nèi)容及每節(jié)的主要線索,在理解的基礎(chǔ)上記憶。他做的數(shù)學(xué)題很多,每天中午都做數(shù)學(xué)題,而我卻只重視數(shù)學(xué)理論,不去多做習(xí)題……從比較中可以看出我學(xué)習(xí)上的弱點(diǎn)。我學(xué)習(xí)不好的主要原因還有一個(gè),那就是精力不集中,閱讀的課外書(shū)太多了。雜亂無(wú)章地閱讀,只會(huì)浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。就像一幅漫畫所反映的那樣,處處挖井,處處達(dá)不到水源就廢棄了,這不是浪費(fèi)生命嗎?作為一名學(xué)生,首要任務(wù)是學(xué)習(xí)好功課,我一定要控制自己。從下學(xué)期開(kāi)始,少看甚至不看課外書(shū),集中精力學(xué)習(xí)好功課??疾缓眯睦镎骐y受,一位同學(xué)長(zhǎng)嘆道:“考不好同學(xué)看不起,老師看不起,甚至自己都看不起自己。愧對(duì)家長(zhǎng),愧對(duì)老師,將來(lái)考不上大學(xué),還得回家種地。到那時(shí)都二十多歲了,找個(gè)媳婦都不容易,只有打光棍了……”
  四月二十七日,上午考完了物理,考的不好,基本公式都沒(méi)有記清。我總覺(jué)得平時(shí)沒(méi)有偷懶,為什么考過(guò)的幾門功課都不理想?我感到非常苦惱,頭腦發(fā)脹,心緒紛亂。中午,實(shí)在不想看書(shū),與幾位同學(xué)一起向書(shū)店走去,我買了一本《書(shū)林》。真渴望讀到更多的書(shū),擺脫內(nèi)心的煩悶,《書(shū)林》也許可以引導(dǎo)我走出困境。有位同學(xué)買了一本《中學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)方法》,也許這本書(shū)對(duì)我更有用。我學(xué)習(xí)事倍功半,效率這么差,一定是學(xué)習(xí)方法存在問(wèn)題。我借來(lái)那本書(shū),如饑似渴地讀了起來(lái)。書(shū)中介紹了前后緊密聯(lián)系的八個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),我認(rèn)為很實(shí)用,就抄了下來(lái):制定計(jì)劃——課前自學(xué)——專心上課——及時(shí)復(fù)習(xí)——獨(dú)立作業(yè)——解決疑難——系統(tǒng)小結(jié)——課外學(xué)習(xí)等。書(shū)中說(shuō),通過(guò)無(wú)數(shù)事實(shí)證明,這種學(xué)習(xí)方法是科學(xué)的,正確的。我一定要強(qiáng)迫自己按照這個(gè)方法去做,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。這個(gè)學(xué)習(xí)方法體系的基本精神是:發(fā)揮學(xué)生最大的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,逐步培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的自學(xué)能力,使學(xué)生高效率掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,從而全面開(kāi)拓學(xué)生的智力,使他們成為學(xué)習(xí)的主人。古人說(shuō):“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,我們的學(xué)習(xí)也是如此。只有樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的,制定詳實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,才能有的放矢。每學(xué)期要有總的學(xué)習(xí)目的和時(shí)間安排,每一學(xué)科也要有學(xué)習(xí)目的和時(shí)間安排。課前預(yù)習(xí)的重要性不能忽視,要看透課文,獨(dú)自思考,并標(biāo)注好不懂之處,做好自學(xué)筆記。上課專心聽(tīng)講最重要,要有目的的聽(tīng)講,糾正預(yù)習(xí)時(shí)的主觀理解。做好課堂筆記,并積極發(fā)問(wèn)。課后要及時(shí)復(fù)習(xí),反復(fù)思考,要與舊的知識(shí)聯(lián)系起來(lái),系統(tǒng)而牢固地掌握知識(shí)。作業(yè)要獨(dú)立完成,解答每一個(gè)問(wèn)題,克服做作業(yè)的盲目性,在不影響正常學(xué)習(xí)任務(wù)的情況下,適當(dāng)做一些綜合題。課外學(xué)習(xí)的內(nèi)容,要盡可能地與課堂學(xué)習(xí)相結(jié)合,時(shí)間安排要得當(dāng)。這一點(diǎn)我做的最不好,我閱讀的課外書(shū)幾乎與課堂知識(shí)沒(méi)有聯(lián)系,時(shí)間也過(guò)多,影響了課堂的學(xué)習(xí)。古今中外的書(shū)我都喜歡看,我認(rèn)為所有的知識(shí)都有用,這樣以來(lái),必然會(huì)影響我的功課學(xué)習(xí)。我要盡量地克服缺點(diǎn),把精力集中到功課的學(xué)習(xí)上。
  我可以自豪地說(shuō),在班里我的知識(shí)面是最廣的,但是博而不精,多而無(wú)用。在同學(xué)和老師眼里,我還是一個(gè)差學(xué)生,一個(gè)不務(wù)正業(yè)的學(xué)生,瞎胡混的學(xué)生。有時(shí)我真想狠下心來(lái),再也不看那樣“無(wú)用”的書(shū),但我總是壓抑不住內(nèi)心的欲望。學(xué)生的首要任務(wù)是必須學(xué)習(xí)好功課,我會(huì)按照《中學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)方法》書(shū)上介紹的去做,改正自己的缺點(diǎn),爭(zhēng)取做一名好學(xué)生。等到將來(lái)畢業(yè)了,走出學(xué)校的大門后,再放縱自己,肆無(wú)忌憚地閱讀課外書(shū)吧。
  四月二十八日,陰天。上午,考完了數(shù)學(xué),交了試卷后,自我感覺(jué)還不錯(cuò)??墒牵c同學(xué)們對(duì)過(guò)答案后,才悔恨不已。我做錯(cuò)了不少題,如立體幾何中有一題是證明一個(gè)圖形為正方形,我只證明到兩邊平行且相等就得出了結(jié)論,真是荒唐之至。本來(lái)打算今天回家,兩個(gè)星期沒(méi)有回去了。學(xué)校突然通知星期天繼續(xù)上課,下周一、周二放假,又可以休息兩天了。晚自習(xí)后,我沒(méi)有一點(diǎn)睡意,教室里也斷電了。在去寢室時(shí),經(jīng)過(guò)學(xué)校電視室,我看到里面有很多同學(xué)在看電視。我不知道在放什么電視,只聽(tīng)到優(yōu)美的外國(guó)歌曲從人群里飄出。剛考過(guò)試,放松一下,看電視吧。我使勁擠進(jìn)人群,二十四寸的大彩電映入眼簾,原來(lái)放映的是日本電視連續(xù)劇《血疑》。我雖然沒(méi)有從頭看,但故事情節(jié)也基本了解。大刀副教授的女兒幸子意外受到一種對(duì)人體有害的輻射,得了血癌。大刀副教授不怕各種壓力,轉(zhuǎn)而研究這種病的治療方法,后來(lái)終于治好。故事情節(jié)不復(fù)雜,但其中一些細(xì)節(jié)很感人。從電視劇中我了解到,日本人的現(xiàn)代化生活是我們無(wú)法達(dá)到的,日本人生活中的文明禮貌也讓人敬佩,清潔而寬闊的街道讓人羨慕??催^(guò)電視已經(jīng)十點(diǎn)多了,仰望夜空,群星閃爍。涼風(fēng)微微地吹過(guò)空曠的校園,幾處路燈發(fā)出幽暗的光,梧桐樹(shù)上的新葉更加顯得繁茂蒼綠。
  四月二十九日,星期天,晴。今天上星期一的課。同學(xué)們都沒(méi)有心思上課,一是因?yàn)閯偪歼^(guò)試,考試過(guò)后三天松,這是規(guī)律。二是因?yàn)榻裉煸摶丶伊?,離開(kāi)家兩個(gè)星期了,我們都?xì)w心似箭。還有一個(gè)原因是班主任不在家,我們從心理上也放松了。班主任在我們考試期間,請(qǐng)假做手術(shù)去了,班里的事由教我們政治的老師過(guò)問(wèn)。下午第一節(jié)化學(xué)課結(jié)束后,同學(xué)們就紛紛收拾東西,各自回家了。我也是如此,現(xiàn)在田里正忙,我恨不得一下子回到家里。可是,公路在大修,汽車不能通行,我只好步行回家。一個(gè)半小時(shí)后,我匆匆來(lái)到莊西頭的責(zé)任田里,母親和小妹妹正在補(bǔ)棉花苗。母親用小鏟子一棵棵地移栽,妹妹用碗舀著水跟著澆。母親看到我說(shuō),這幾天一直在地里干活,她的腿都酸痛得不能站立了。我把書(shū)包一丟,用“移苗器”移起棉花苗來(lái)。這種方法比用小鏟快多了,但是需要力氣,母親按不動(dòng),只好用鏟移苗。唉,家里多么需要我干活啊,可是母親為了讓我學(xué)習(xí),不讓我耽誤一天。我呢,學(xué)習(xí)還不好,我心里難受極了。我憋足勁地干活,直到天黑看不見(jiàn)了,才與母親和妹妹一起回家。
  四月三十日,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,繼續(xù)移植棉花苗。在我的努力下,一畝多殘缺不完的棉苗,變成一行行均勻、整齊的棉田。這是我一天勞動(dòng)的成果,盡管很累,我也感到欣慰。我感到勞動(dòng)一天比學(xué)習(xí)一天取得的成績(jī)更直觀,學(xué)習(xí)一天只是感到頭腦發(fā)脹,而勞動(dòng)一天,卻在田野里種植下無(wú)限的希望。
  五月一日,晴天。今天又該回學(xué)校了,母親怕我下午回學(xué)校累,上午也不讓我去田野里干活。還有一苗多的棉田沒(méi)有補(bǔ)齊,我和妹妹上學(xué)后,只有母親一個(gè)人在家,母親又不能使用移苗器,什么時(shí)間能補(bǔ)齊。母親為了讓我上學(xué),真是吃了數(shù)不清的苦啊。我堅(jiān)持要去地里干活,母親找各種借口不讓我去。我只好呆在家里,心中很難受。
  五月二日,陰天。發(fā)了化學(xué)試卷,我考的不好,才七十多分。很多不該錯(cuò)的地方都錯(cuò)了,學(xué)習(xí)不踏實(shí),后悔有什么用?這次考的不好,要吸取教訓(xùn),不能有精神壓力,誰(shuí)看不起就讓他看不起吧。世上無(wú)難事,只要肯登攀,趕上去就是了。要想到遠(yuǎn)大的理想,宏偉的目標(biāo),挫折只不過(guò)是前進(jìn)道路上的一個(gè)小坎而已。一次考砸了,何必要悶悶不樂(lè)呢,向前看,目光遠(yuǎn)大些!
  
  
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