家，就像一首輕輕哼唱的小曲，那溫馨的旋律，每天都在耳邊悠悠回蕩；又似一幅五彩斑斕的圖畫，幸福的色彩這兒一筆那兒一抹，把家里的角角落落都裝點(diǎn)得亮堂堂；還宛如一本厚厚的童話書，每一頁(yè)都寫滿了我和媽媽那些暖烘烘的小故事。在我家的這本故事集里，媽媽呀，絕對(duì)是最最特別的那個(gè)主角！
　　 媽媽長(zhǎng)得可溫柔漂亮啦，眼睛亮晶晶的，笑起來(lái)嘴角還有兩個(gè)淺淺的小酒窩?？伤@性子呀，就跟那六月的天似的，說(shuō)變就變，一會(huì)兒狂風(fēng)暴雨，一會(huì)兒又晴空萬(wàn)里。
　　 就說(shuō)上次吧，媽媽檢查我的作業(yè)，本來(lái)她還樂(lè)呵呵的，眼睛彎彎，嘴角上揚(yáng)，可一眼瞅到我做錯(cuò)的那些簡(jiǎn)單題，哎呀，那臉?biāo)查g就變了色，眉頭緊緊擰成個(gè)大疙瘩，眼睛瞪得圓溜溜的，感覺(jué)里頭都能噴出火來(lái)。她一下子把腰桿挺得筆直，雙手“嗖”地一下叉在腰間，大聲嚷嚷起來(lái)：“這么容易的題咋還能做錯(cuò)？你小腦袋瓜里到底在想啥呢？”那聲音，噼里啪啦就像放鞭炮，嚇得我縮著脖子，大氣都不敢出，心里頭直發(fā)慌。
　　 還有一回早上，太陽(yáng)都照屁股了，我還賴在床上不想起。媽媽風(fēng)風(fēng)火火地闖進(jìn)臥室，“嘩啦”一下掀開(kāi)我的被子，扯著嗓子喊：“快起來(lái)！上學(xué)要遲到啦！我數(shù)一二三，你再不起就等著瞧！”我一睜眼，瞧見(jiàn)媽媽那兇巴巴的模樣，瞌睡蟲(chóng)立馬跑得沒(méi)影，麻溜地爬起來(lái)。緊接著，她又催著我疊被子、收拾衣服，我稍微磨蹭一下，她那大嗓門就又響起來(lái)，我只好乖乖地把東西疊得整整齊齊，不敢有半點(diǎn)馬虎。
　　 不過(guò)呢，媽媽大多數(shù)時(shí)候可溫柔得像只可愛(ài)的百靈鳥(niǎo)。每天放學(xué)回家，一推開(kāi)門，準(zhǔn)能聽(tīng)到她那甜甜的聲音：“寶貝，肚子餓壞了吧？快去洗洗手，香噴噴的飯菜都做好啦！”要是碰上陰沉沉的下雨天，她總會(huì)早早地把雨傘塞我手里，還不忘念叨：“寶貝，下午天不好，別淋著雨，小心著涼喲！”有時(shí)候，旁人聽(tīng)著這些話，可能會(huì)覺(jué)得媽媽有點(diǎn)嘮叨，可我心里清楚得很，這每一句都是她滿滿的愛(ài)呀。
　　 我還記得那次參加學(xué)校的繪畫比賽，我滿心期待能拿個(gè)好名次，結(jié)果卻啥獎(jiǎng)都沒(méi)撈著?；氐郊?，我耷拉著腦袋，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。媽媽一看，臉立馬就板起來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你看看，平時(shí)叫你多練練，認(rèn)真準(zhǔn)備，是不是沒(méi)當(dāng)回事？”我心里委屈極了，哭得更兇了。沒(méi)一會(huì)兒，媽媽的語(yǔ)氣就軟了下來(lái)，她輕輕拉著我的手，把我拉到懷里，溫柔地說(shuō)：“好啦好啦，不哭了寶貝，咱這次沒(méi)做好，下次接著努力就行。來(lái)，咱一起看看哪兒畫得不好，下次肯定能畫得更棒！”邊說(shuō)邊仔細(xì)地跟我分析起畫來(lái)，還一個(gè)勁兒地夸我哪兒畫得有進(jìn)步，我心里那股子難受勁兒慢慢就散了。
　　 媽媽的嚴(yán)厲呀，就像我爬樹(shù)時(shí)墊在腳下的大石頭，雖然踩著有點(diǎn)硌腳，卻能讓我一點(diǎn)點(diǎn)攀得更高，看得更遠(yuǎn)；她那些嘮嘮叨叨的叮嚀呢，就跟大晴天里明晃晃的太陽(yáng)光似的，照得我心里敞亮敞亮的，讓我能大步朝著未來(lái)走去。
　　 媽媽，謝謝您！您在我心里誰(shuí)都比不上。我就盼著以后呀，您能別老是那么操心，也能偷個(gè)閑，咱們能一起慢悠悠地去逛逛街，挑挑漂亮衣服；或者在暖洋洋的午后，泡上兩杯香香的茶，坐在窗邊，您給我講講您小時(shí)候的趣事，我跟您分享學(xué)校里好玩的事兒，那該多好。我一定會(huì)好好努力，不辜負(fù)您對(duì)我這么多的愛(ài)！就像詩(shī)里說(shuō)的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我會(huì)加油噠！
　　 作者：安慶綠地實(shí)驗(yàn)學(xué)校409班，2015年1月出生
　　

【編者按】這篇《我的多變媽媽》相當(dāng)出彩，小作者對(duì)媽媽那份真摯細(xì)膩的情感流淌于字里行間，讀來(lái)暖人心扉，仿若置身于這對(duì)母子的生活情境之中，見(jiàn)證一個(gè)個(gè)生動(dòng)片段。文章架構(gòu)精巧，開(kāi)頭巧用一連串妙喻，把家比作小曲、圖畫、童話書，順勢(shì)引出主角媽媽，溫馨基調(diào)就此鋪就，牢牢鎖住讀者目光；中間緊扣“多變”，借檢查作業(yè)、叫起床、生活關(guān)懷、應(yīng)對(duì)比賽失利等事例，從嚴(yán)厲與溫柔兩面雕琢媽媽形象，使其躍然紙上、立體鮮活；結(jié)尾致謝、祈愿，暢想未來(lái)溫馨場(chǎng)景，升華親情，呼應(yīng)前文，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)圓滿。語(yǔ)言上，比喻、擬人等修辭信手拈來(lái)，繪家之暖、摹媽媽之怒皆入木三分，用詞精準(zhǔn)且具生活味，化用俗語(yǔ)詩(shī)句又添文化韻，文采斐然。情感傳遞更是細(xì)膩動(dòng)人，媽媽嚴(yán)斥時(shí)的懼怕委屈、溫柔時(shí)的暖心慰藉，皆毫無(wú)保留袒露，毫無(wú)雕琢痕跡，代入感極強(qiáng)，讀者仿若能從中覓得自身與媽媽相處的影子。當(dāng)然，細(xì)微處仍有雕琢空間，像刻畫媽媽生氣神態(tài)動(dòng)作可再創(chuàng)新，繪畫比賽事例深挖內(nèi)心想法能讓情感轉(zhuǎn)變更有層次，但瑕不掩瑜，總體不失為一篇飽含深情、文筆精妙的佳作?！揪庉嫞阂晃莫?dú)秀】