周末，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕拂。公園里，綠樹成蔭，高大的楊樹像一把把綠色的大傘，為人們帶來(lái)一片清涼。五顏六色的花朵競(jìng)相開放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，散發(fā)出陣陣迷人的芳香。不遠(yuǎn)處，還有一個(gè)彩色的旋轉(zhuǎn)木馬，在陽(yáng)光下閃耀著絢麗的光芒，仿佛在召喚著孩子們?nèi)ネ嫠！?br />　　 小紅穿著一件粉色的連衣裙，裙擺隨風(fēng)飄動(dòng)，像個(gè)可愛的小公主。小藍(lán)則穿著藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)裝，活力十足。小黃穿著黃色的T恤和牛仔褲，顯得十分精神。小麗身著紫色的上衣，扎著高高的馬尾辮，看起來(lái)十分俏皮。
　　 小紅、小藍(lán)、小黃和小麗一起來(lái)到公園里玩老鷹捉小雞的游戲。小麗當(dāng)老鷹，小黃當(dāng)老母雞，后面還跟著兩只“小雞”分別是小藍(lán)和小紅。小麗在小黃的右邊，小黃則小心翼翼地護(hù)著身后的“小雞”。游戲開始了，小麗左撲右閃，像一只敏捷的獵豹，想盡辦法去捉“小雞”。小藍(lán)和小紅緊緊地拉著小黃的衣服，一邊尖叫著一邊左右躲閃。有一次，小麗差點(diǎn)就捉到小藍(lán)了，小藍(lán)嚇得趕緊蹲下身子，從小黃的胳膊下鉆了過(guò)去，逗得大家哈哈大笑。
　　 可小黃防守得很嚴(yán)密，小麗一只小雞也沒(méi)有捉到。小麗很不甘心，而小黃也累得氣喘吁吁。就在小黃氣喘吁吁的時(shí)候，小麗瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，終于捉到了一只“小雞”。被捉到的小藍(lán)假裝哭喪著臉，大家卻笑得更歡了?？墒切↑S依舊沒(méi)有放松警惕，繼續(xù)頑強(qiáng)地守護(hù)著剩下的那只“小雞”。小麗見小黃還沒(méi)有累得氣喘吁吁，心里很不開心。
　　 小黃看見大家玩得這么投入，又想到小麗一直捉不到小雞有些失落，心里也有些不忍。她想，大家一起玩就是為了開心，不能讓游戲變得太無(wú)趣。于是，小黃看到大家笑得正歡的時(shí)候，故意放松了一點(diǎn)防守。小麗趁機(jī)又捉到了一只“小雞”，大家都開心地笑了。
　　 這真是一個(gè)難忘的一天，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的公園里，充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，老鷹捉小雞的游戲讓他們度過(guò)了一段歡樂(lè)而美好的時(shí)光。
　　 老鷹捉小雞的游戲，不僅讓孩子們度過(guò)了歡樂(lè)的時(shí)光，更讓他們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和友誼的珍貴。在這個(gè)充滿陽(yáng)光的公園里，美好的回憶將永遠(yuǎn)留在孩子們的心中。
　　 作者:安慶市人民路小學(xué)碧桂園校區(qū)207班朱墨宣，2017年3月1日出生
　　

【編者按】這篇《老鷹捉小雞》寫得十分精彩。描寫上，公園環(huán)境與人物刻畫更細(xì)致，綠樹、花朵、旋轉(zhuǎn)木馬營(yíng)造生動(dòng)背景，孩子們的穿著也讓人物形象更鮮活。情節(jié)生動(dòng)，“小雞”躲避的有趣反應(yīng)及小黃故意放松防守的鋪墊，小藍(lán)的動(dòng)作和小黃的心理活動(dòng)使游戲過(guò)程更豐富自然。主題深化后，結(jié)尾探討了游戲意義和友誼重要性，讓讀者深刻體會(huì)到老鷹捉小雞不僅帶來(lái)歡樂(lè)時(shí)光，還體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作與友誼的珍貴，值得一讀?！揪庉嫞阂晃莫?dú)秀】