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編輯推薦 【曉荷·獎(jiǎng)】在詩(shī)意中綻放生命光彩 (散文)


作者:汪震宇 秀才,1538.70 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:146發(fā)表時(shí)間:2024-10-17 10:41:12
摘要:讓我們珍惜這份天真與想象,用詩(shī)意去裝點(diǎn)我們的生活。讓我們?cè)诿β档纳钪?,停下腳步,去欣賞一朵花的美麗,去感受一縷陽(yáng)光的溫暖。

【曉荷·獎(jiǎng)】在詩(shī)意中綻放生命光彩 (散文) 生活,宛如一場(chǎng)洶涌澎湃且永不停歇的海洋風(fēng)暴,無(wú)盡的瑣碎恰似層層巨浪,不斷地拍打著我們的心靈之岸。那些瑣碎,仿佛是一張密不透風(fēng)的大網(wǎng),將我們緊緊裹住,讓我們?cè)谄渲袙暝?,難以脫身。漸漸地,我們忘卻了內(nèi)心深處那片如璀璨星空般閃耀著奇幻與美好憧憬的想象天地。那方天地,猶如一座神秘而誘人的寶藏島嶼,靜靜地等待著我們?nèi)ラ_啟、去探索、去沉醉其中。
   我們?cè)谏畹募绷髦袏^力前行,為了生存,為了責(zé)任,為了那些看似至關(guān)重要的目標(biāo),忙碌于工作,忙碌于家庭,忙碌于社交。我們就像一群不知疲倦的小螞蟻,在這個(gè)龐大的世界里匆匆忙忙地奔波著,卻很少有時(shí)間停下腳步,去傾聽自己內(nèi)心深處那微弱卻又執(zhí)著的聲音。那個(gè)聲音,宛如遠(yuǎn)方傳來(lái)的悠揚(yáng)鐘聲,輕輕地在心靈的山谷中回蕩,召喚著我們?nèi)プ穼つ潜贿z忘的美好。
   然而,在這喧囂的世界里,總有一些瞬間,如同夜空中閃爍的星星,給我們帶來(lái)意想不到的觸動(dòng)?;蛟S是在一個(gè)寧?kù)o如水的夜晚,月光如同銀色的輕紗,溫柔地灑在窗前。我們不經(jīng)意間抬起頭,瞬間被那寧?kù)o的美所震撼。思緒就像脫韁的野馬,朝著那遙遠(yuǎn)的星空飛馳而去。又或許是在看到一朵嬌艷盛開的花朵時(shí),我們被它那絢麗的色彩和迷人的芬芳所吸引。那朵花,仿佛是大自然派出的使者,帶著生命的奇跡和美好,觸動(dòng)著我們內(nèi)心最柔軟的地方。還可能是在聽到一首動(dòng)人心弦的音樂時(shí),那些美妙的音符如同靈動(dòng)的小精靈,在我們的心中翩翩起舞,喚起了我們對(duì)美好的無(wú)限向往。
   當(dāng)我們決定停下匆忙的腳步,輕輕地放下生活的重?fù)?dān),就像是卸下了沉重的鎧甲。那一刻,我們的身心得到了片刻的寧?kù)o與放松。接著,任由思緒如脫韁的野馬般自由馳騁,一場(chǎng)震撼心靈、足以讓靈魂為之震顫、讓情感為之激蕩的奇妙之旅便會(huì)在不經(jīng)意間悄然開啟。那將是一場(chǎng)充滿驚喜與感動(dòng)的旅程,引領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)全新的世界,一個(gè)由想象編織而成的夢(mèng)幻世界。
   想象,恰似一只絢麗多彩的蝴蝶,輕盈地引領(lǐng)我們飛向那充滿奇幻的天地。將小手掛在月亮上,那高懸天際的神秘銀盤,瞬間成為自由的象征。月亮,自古以來(lái)便是人類幻想的源泉。它那柔和的光芒,如同夢(mèng)幻的紗幔,輕輕地灑在大地上,仿佛給世界披上了一層神秘而迷人的面紗。
   當(dāng)小手輕輕掛在月亮上,就仿佛掙脫了塵世的羈絆,在浩瀚無(wú)垠的宇宙中盡情舒展。那小小的手掌,在月光的映照下,變得透明而空靈,好似水晶雕琢而成。它似乎在與星辰輕聲交談,訴說(shuō)著宇宙的奧秘;又似在與晚風(fēng)歡快共舞,演繹著自由的旋律。
   夜晚,當(dāng)大地被黑暗籠罩,月亮悄然升起,灑下一片銀輝。那掛在月亮上的小手,如同一個(gè)小小的燈塔,散發(fā)著微弱卻堅(jiān)定的光芒。它或許會(huì)輕輕揮動(dòng),像是在向地球上的人們傳遞著希望與勇氣的信號(hào)。那揮動(dòng)的小手,仿佛在說(shuō):“不要害怕黑暗,勇敢地向前走,光明就在前方?!庇只蛟S會(huì)靜靜地感受著宇宙的浩瀚,體悟著生命的渺小與偉大。在月亮的陪伴下,小手變得無(wú)比自由,它可以觸摸到云朵的柔軟,那云朵就像棉花糖一樣,輕盈而蓬松。小手輕輕一觸,云朵便微微變形,仿佛在與小手嬉戲。它還可以追逐流星的軌跡,流星如同一顆顆璀璨的寶石,在夜空中劃過一道美麗的弧線。小手奮力追趕,仿佛在追逐著夢(mèng)想的腳步。它可以探索未知的世界,那個(gè)世界充滿了神秘與驚喜,等待著小手去揭開它的面紗。
   想象著小手在月亮上的模樣,心中涌起一股莫名的感動(dòng)。我們常常在生活中忙碌奔波,忘記了自由的滋味。而那掛在月亮上的小手,提醒著我們要保持一顆向往自由的心,勇敢地去追求自己的夢(mèng)想,不被現(xiàn)實(shí)的枷鎖所束縛。無(wú)論是在繁華熱鬧的都市,還是在寧?kù)o祥和的鄉(xiāng)村,我們都可以在心中為自己留下一片屬于想象的天空,讓自由的小手在那里盡情舞動(dòng)。那舞動(dòng)的小手,就像一面旗幟,引領(lǐng)著我們走向自由的彼岸。
   把眼睛掛在地球上,我們得以從全新的視角審視這個(gè)既熟悉又陌生的家園。地球,我們共同的家園,承載著無(wú)數(shù)的回憶與情感。它是我們生命的搖籃,是我們成長(zhǎng)的地方。從高空俯瞰,大地呈現(xiàn)出五彩斑斕的畫卷。廣袤的森林猶如綠色的海洋,波濤洶涌。那一片片茂密的樹林,就像綠色的海浪,層層疊疊,連綿不絕。微風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響,仿佛是大海的波濤聲,讓人感受到大自然的雄渾與壯闊。雄偉的山脈似巨龍蜿蜒盤旋,氣勢(shì)磅礴。那高聳入云的山峰,就像巨龍的脊背,挺拔而威嚴(yán)。山上的云霧繚繞,宛如巨龍噴出的氣息,神秘而壯觀。奔騰的河流如銀色的絲帶,穿梭于大地之間。那清澈見底的河水,在陽(yáng)光的照耀下,閃爍著銀色的光芒,就像一條美麗的絲帶,將大地緊緊地纏繞在一起。而那小小的村落、寧?kù)o的城鎮(zhèn),則是這幅畫卷上的點(diǎn)點(diǎn)繁星,散發(fā)著溫暖的光芒。
   當(dāng)想念家鄉(xiāng)的時(shí)候,眼睛便會(huì)不由自主地望向老家的方向。那里有熟悉的街道、親切的鄰居、溫馨的家園?;蛟S是一座古老的房屋,承載著家族的歷史與傳承。那房屋的墻壁上,或許有著歲月留下的斑駁痕跡,那是時(shí)間的印記,見證了家族的興衰榮辱。房屋的屋檐下,或許還掛著一串串紅紅的辣椒和金黃的玉米,那是生活的氣息,充滿了溫暖與幸福?;蛟S是一條清澈的小溪,流淌著童年的歡樂與夢(mèng)想。那小溪的水清澈見底,可以看到水底的沙石和游動(dòng)的小魚。小時(shí)候,我們常常在溪邊嬉戲玩耍,捉魚捉蝦,那歡樂的場(chǎng)景至今歷歷在目?;蛟S是一片金黃的稻田,訴說(shuō)著豐收的喜悅與希望。那一片片金黃的稻田,就像金色的海洋,微風(fēng)拂過,稻穗輕輕搖曳,仿佛在向人們?cè)V說(shuō)著豐收的故事。
   眼睛里的老家,是心靈的避風(fēng)港,是情感的寄托處。無(wú)論我們走多遠(yuǎn),無(wú)論時(shí)光如何流轉(zhuǎn),老家始終在那里,等待著我們的歸來(lái)。那等待,就像母親的懷抱,溫暖而安心。當(dāng)我們疲憊不堪時(shí),老家是我們可以依靠的港灣;當(dāng)我們迷茫困惑時(shí),老家是我們可以尋找答案的地方。
   眼睛掛在地球上,讓我們更加珍惜這個(gè)美麗的家園。我們看到了大自然的壯麗與脆弱,看到了人類的智慧與愚蠢。我們應(yīng)該用這雙眼睛去關(guān)注環(huán)境的變化,去保護(hù)我們的地球家園。當(dāng)我們看到森林被砍伐、河流被污染時(shí),我們的心中會(huì)涌起一股責(zé)任感,促使我們行動(dòng)起來(lái),去保護(hù)我們的家園。我們應(yīng)該用這雙眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的美好,去傳遞愛與溫暖。當(dāng)我們看到一個(gè)微笑、一個(gè)幫助、一個(gè)善良的舉動(dòng)時(shí),我們可以將這份美好傳遞下去,讓世界變得更加美好。我們應(yīng)該用這雙眼睛去審視自己的內(nèi)心,去尋找真正的幸福。在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界里,我們常常被外界的誘惑所迷惑,忘記了自己內(nèi)心真正的需求。只有通過審視自己的內(nèi)心,我們才能找到真正的幸福。
   腳插在大樹上,我們與大自然融為一體,感受生命的力量與堅(jiān)韌。大樹,大地的守護(hù)者,生命的象征。它高大挺拔,枝繁葉茂。它的根系深深地扎入大地,就像一雙有力的大手,緊緊地抓住大地,汲取著養(yǎng)分,為自己的生長(zhǎng)提供著動(dòng)力。它的枝干伸展向天空,迎接陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),為鳥兒提供了棲息之所。當(dāng)我們把腳插在大樹上,就像是與大樹建立了一種特殊的聯(lián)系。我們可以感受到大樹的心跳,那是一種沉穩(wěn)而有力的節(jié)奏,仿佛在訴說(shuō)著生命的故事。我們可以聽到它的呼吸,那是一種輕柔而舒緩的聲音,仿佛在與大自然對(duì)話。我們可以與它一同經(jīng)歷四季的輪回。
   春天,大樹吐出嫩綠的新芽,帶來(lái)了生機(jī)與希望。我們的腳也仿佛感受到了春天的氣息,充滿了活力。那嫩綠的新芽,如同一個(gè)個(gè)小小的生命,在陽(yáng)光下閃耀著希望的光芒。它們就像一群可愛的小精靈,歡快地跳躍著,告訴我們,無(wú)論經(jīng)歷了多少寒冬,生命總是會(huì)在春天重新綻放。我們可以在大樹下,感受著春風(fēng)的吹拂,那春風(fēng)就像母親的手,溫柔地?fù)崦覀兊哪橗?。聆聽著鳥兒的歌聲,那歌聲清脆悅耳,仿佛是大自然演奏的交響曲。享受著大自然的恩賜,那恩賜是如此的珍貴,讓我們感受到生命的美好。
   夏天,大樹撐起一片綠蔭,為人們遮擋烈日的暴曬。我們可以在大樹下乘涼,享受著涼爽的微風(fēng)。那茂密的枝葉,如同一把巨大的綠傘,為我們遮擋了炎熱的陽(yáng)光。我們可以在樹下讀書、聊天、嬉戲,感受著大自然的寧?kù)o與美好。在這個(gè)炎熱的季節(jié)里,大樹給我們帶來(lái)了清涼與舒適,讓我們感受到了生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。那堅(jiān)韌與頑強(qiáng),就像大樹的品質(zhì)一樣,無(wú)論遇到多大的困難,都能堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。
   秋天,大樹的葉子漸漸變黃,飄落下來(lái),如同金色的蝴蝶翩翩起舞。我們可以踩著落葉,感受著秋天的寧?kù)o與美好。那金黃的落葉,如同大自然的禮物,鋪滿了大地。它們就像一張張美麗的明信片,記錄著秋天的故事。我們可以在秋天的陽(yáng)光下,欣賞著大自然的美景,感受著生命的輪回。那輪回,是大自然的規(guī)律,讓我們明白,生命有始有終,但也會(huì)在不斷的循環(huán)中延續(xù)下去。
   冬天,大樹雖然失去了葉子的裝扮,但它依然堅(jiān)強(qiáng)地屹立在寒風(fēng)中,等待著春天的到來(lái)。我們的腳也與大樹一起,堅(jiān)守著對(duì)生命的信念。那光禿禿的枝干,如同一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,在寒風(fēng)中挺立著。它們就像一面旗幟,激勵(lì)著我們?cè)谏钪杏赂业孛鎸?duì)困難與挑戰(zhàn)。無(wú)論遇到多少挫折,我們都應(yīng)該堅(jiān)持下去,相信春天一定會(huì)到來(lái)。
   腳插在大樹上,讓大樹不再孤單。我們與大樹相互陪伴,共同成長(zhǎng)。在這個(gè)過程中,我們學(xué)會(huì)了尊重自然、珍惜生命。我們明白了,每一個(gè)生命都有其存在的價(jià)值和意義,我們應(yīng)該與大自然和諧相處,共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。那和諧相處,就像一首美妙的樂章,奏響了生命的旋律。
   眉毛放在太陽(yáng)上,我們擁有了俯瞰世界的獨(dú)特視角,能看到孩子們純真無(wú)邪的笑容。太陽(yáng),萬(wàn)物之源,光明與溫暖的象征。它那耀眼的光芒,灑在大地上,給世界帶來(lái)了光明與溫暖。當(dāng)眉毛放在太陽(yáng)上,我們便擁有了一個(gè)全新的視角,可以俯瞰整個(gè)世界,看到孩子們那純真無(wú)邪的笑容。
   孩子們的笑容是世界上最美麗的風(fēng)景。他們的笑容如同陽(yáng)光般燦爛,能驅(qū)散陰霾,帶來(lái)溫暖。那笑容,就像一朵朵盛開的鮮花,充滿了生機(jī)與活力。當(dāng)眉毛在太陽(yáng)上,我們可以看到孩子們?cè)诓莸厣媳寂苕覒?,他們就像一群快樂的小精靈,在大自然的懷抱中盡情地玩耍。在教室里認(rèn)真學(xué)習(xí),他們那專注的眼神,充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。在家庭中享受著父母的關(guān)愛,他們那幸福的表情,讓人感受到家庭的溫暖。
   我尤其喜歡小朋友,看著他們那天真燦爛的笑容,仿佛整個(gè)世界都被點(diǎn)亮了。那笑容里沒有一絲雜質(zhì),純粹而美好,如同清晨的第一縷陽(yáng)光,溫暖著我的心靈。他們的眼睛里閃爍著好奇的光芒,對(duì)這個(gè)世界充滿了探索的欲望。他們會(huì)為了一只蝴蝶的飛舞而歡呼雀躍,會(huì)為了一朵小花的綻放而滿心歡喜。他們的快樂是如此簡(jiǎn)單,如此純粹,讓人不禁羨慕。
   天天看著小孩的笑容,我們的心靈也會(huì)被這份純真所感染。在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界里,我們常常被各種煩惱和壓力所困擾,忘記了微笑的力量。而孩子們的笑容提醒著我們,要保持一顆樂觀向上的心,用微笑去面對(duì)生活中的困難與挑戰(zhàn)。無(wú)論遇到什么挫折,只要看到孩子們的笑容,我們就會(huì)充滿勇氣和信心,繼續(xù)前行。那勇氣和信心,就像一把火炬,照亮了我們前進(jìn)的道路。
   眉毛放在太陽(yáng)上,讓我們更加關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)。我們應(yīng)該為孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,讓他們能夠健康快樂地成長(zhǎng)。我們可以為他們打造一個(gè)美麗的花園,讓他們?cè)诨▍仓墟覒蛲嫠?,感受大自然的美好。我們?yīng)該給予他們關(guān)愛與教育,培養(yǎng)他們的品德與才能。我們可以給他們講一個(gè)動(dòng)聽的故事,讓他們?cè)诠适轮袑W(xué)會(huì)善良、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。我們應(yīng)該用自己的行動(dòng)去影響他們,讓他們成為有愛心、有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。我們可以以身作則,用自己的言行去引導(dǎo)他們,讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上走得更加穩(wěn)健。
   脖子種在花上,我們與花朵融為一體,成為美麗的一部分?;ǎ笞匀坏木`,美麗與優(yōu)雅的象征。它那嬌艷的色彩,迷人的芬芳,讓人陶醉其中。當(dāng)脖子種在花上,我們便與花朵融為一體,成為了美麗的一部分。
   花朵千姿百態(tài),色彩斑斕。有的嬌艷欲滴,如玫瑰般熱情奔放。那紅紅的玫瑰,就像一團(tuán)燃燒的火焰,充滿了激情與活力。有的清新淡雅,如百合般純潔無(wú)瑕。那潔白的百合,就像一位優(yōu)雅的仙子,散發(fā)著純潔與高貴的氣息。有的小巧玲瓏,如雛菊般可愛俏皮。那小小的雛菊,就像一個(gè)個(gè)可愛的小太陽(yáng),給人帶來(lái)溫暖與快樂。
   當(dāng)脖子種在花上,我們可以感受到花朵的芬芳與美麗。我們可以與花朵一同沐浴在陽(yáng)光雨露中,享受著大自然的恩賜。那陽(yáng)光就像母親的懷抱,溫暖而舒適。那雨露就像大自然的眼淚,滋潤(rùn)著每一朵花朵。我們可以與花朵一起感受著微風(fēng)的吹拂,那微風(fēng)就像一首輕柔的樂曲,讓人心曠神怡。
   花朵的美麗不僅僅在于它的外表,更在于它所蘊(yùn)含的生命力量?;ǘ湓诙虝旱纳校`放自己,為世界帶來(lái)了一抹絢麗的色彩。它們不畏風(fēng)雨,不懼嚴(yán)寒,用自己的美麗詮釋著生命的價(jià)值。當(dāng)我們把脖子種在花上,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)花朵的精神,勇敢地面對(duì)生活中的困難與挑戰(zhàn),用自己的美麗去裝點(diǎn)這個(gè)世界。那勇敢與堅(jiān)強(qiáng),就像花朵的品質(zhì)一樣,讓我們?cè)谏钪芯`放出屬于自己的光彩。

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【編者按】這篇文章充滿了詩(shī)意與想象,以生動(dòng)且優(yōu)美的文字描繪了生活的多面性。作者將生活比作洶涌的海洋風(fēng)暴,揭示了其中的瑣碎對(duì)心靈的沖擊,同時(shí)以蝴蝶、小手等美好意象展現(xiàn)對(duì)自由和美好的向往,在現(xiàn)實(shí)忙碌中不懈追求。文中通過獨(dú)特視角,如月亮上的小手、地球上的眼睛、置于太陽(yáng)的眉毛、種在花上的脖子等奇妙設(shè)定,讓我們重新審視熟悉的世界。不僅展現(xiàn)了孩子純真笑容的美好,還讓我們感受到花朵的嬌艷芬芳與強(qiáng)大的生命力量。作者以詩(shī)為載體,抒發(fā)了對(duì)純真、美麗和想象的贊美與追求。呼吁為孩子創(chuàng)造良好環(huán)境,珍惜大自然的饋贈(zèng),強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)學(xué)習(xí)花朵勇敢面對(duì)生活的精神。文章深刻闡述了詩(shī)的魅力與作用,指出其能寄托情感、觸動(dòng)心靈。在現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏與壓力下,呼吁人們憑借想象之翼超越現(xiàn)實(shí)束縛,通過詩(shī)意棲居感受生活中的溫暖、美好與力量。倡導(dǎo)人們?cè)诿β抵型O履_步欣賞身邊的美好,珍惜天真想象,用詩(shī)意裝點(diǎn)生活,創(chuàng)造精彩人生,感受人類的情感之美,以及對(duì)生活的無(wú)限熱愛。整體文字優(yōu)美靈動(dòng),情感真摯,富有感染力,引領(lǐng)讀者在現(xiàn)實(shí)與想象之間穿梭,引發(fā)對(duì)生活的深入思考,充滿了對(duì)美好生活的向往與不懈追求。佳作推薦共賞,感謝老師賜稿曉荷社團(tuán),歡迎繼續(xù)來(lái)稿。 【編輯:陌小雨】

大家來(lái)說(shuō)說(shuō)

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1 樓        文友:陌小雨        2024-10-17 10:41:27
  拜讀老師佳作,問好老師!
山本無(wú)憂,因雪白頭……
回復(fù)1 樓        文友:汪震宇        2024-10-17 18:06:49
  感謝老師的認(rèn)可,您的點(diǎn)評(píng)讓我看到了自己的進(jìn)步空間,我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)寫作。
2 樓        文友:陌小雨        2024-10-17 10:42:28
  這篇文章充滿詩(shī)意與想象,將生活比作風(fēng)暴,以獨(dú)特視角如小手、眼睛、眉毛等展現(xiàn)世界。描繪孩子純真、花朵力量,闡述詩(shī)的魅力,呼吁超越束縛,詩(shī)意棲居。文字優(yōu)美,情感真摯,引領(lǐng)思考,倡導(dǎo)珍惜想象,熱愛生活。
山本無(wú)憂,因雪白頭……
回復(fù)2 樓        文友:汪震宇        2024-10-17 18:06:22
  非常感謝小雨老師對(duì)小宇的文章給予好評(píng)!您的肯定是我前進(jìn)的動(dòng)力,我會(huì)繼續(xù)努力,寫出更好的作品。
3 樓        文友:一路順風(fēng)        2024-10-17 11:03:49
  汪老師的這篇美文,一個(gè)最大的亮點(diǎn)是放開馳騁的想象力,如日出東方,光芒萬(wàn)丈。如萬(wàn)馬放奔草原,盡力馳騁。如江河急流,一瀉千里。文字在這里,很好地的助力了作者的胸襟和氣概。又如百花園,應(yīng)接不暇,美不勝收!點(diǎn)贊!
回復(fù)3 樓        文友:汪震宇        2024-10-17 18:07:17
  老師的好評(píng)讓我備受鼓舞,我會(huì)珍惜這份鼓勵(lì),不斷提升自己的寫作水平。
4 樓        文友:如歌四季        2024-10-17 12:01:31
  拜讀老師佳作,想象力是最美的詩(shī)意,四季也在老師妙筆生花的筆下美麗無(wú)比,讀完此文,就如享受了一遍四季輪回的精神與心里洗滌。學(xué)習(xí)了!
回復(fù)4 樓        文友:汪震宇        2024-10-17 18:07:40
  老師的好評(píng)如同一束陽(yáng)光,照亮了我寫作的道路。我會(huì)繼續(xù)加油,不辜負(fù)您的期望。
5 樓        文友:言泊遠(yuǎn)        2024-10-20 20:06:06
  拜讀佳作,分享精彩,問好朋友!
回復(fù)5 樓        文友:汪震宇        2024-10-21 11:33:59
  感恩老師對(duì)小宇文章的認(rèn)可與好評(píng)。我會(huì)用心感悟生活,用文字傳遞美好。
共 5 條 1 頁(yè) 首頁(yè)1
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