【 樂亭】七律?樂把殘軀作渡船(古韻)
摘要:弘揚國學承先哲,樂把殘軀作渡船!
其一?編輯詩稿
采集鮮花錦繡編,數(shù)番增改幾番研。
桃紅李白皆佳果,虎躍龍騰乃大賢。
擷取珠璣傳亙古,再將璞玉琢新鮮。
弘揚國學承先哲,樂把殘軀作渡船!
其二?詩癡自白
秉筆潛身耕墨田,詩聯(lián)伴我不癡顛。
誦吟朝夕心神爽,雕琢句詞雅趣鮮。
播火傳薪承古韻,奮蹄老馬著新篇。
家鄉(xiāng)文化鐘情意,美景奇芭耀楚天!
其三?題墻邊菊
長在南山氣自華,東籬墻角再安家。
跟隨舊圃三秋草,未享陽光半點霞。
綠綠亭亭開翠葉,蓬蓬勃勃吐金花。
嚴霜寒露香魂永,挺過隆冬又發(fā)芽!
其四?題銀杏樹
一樹巋然若許年,干枝繁茂刺云天。
春來芽翠百花引,秋至葉黃蛺蝶翩。
果實清香多藥味,生康延命有奇?zhèn)鳌?br />
凝神靜氣觀塵世,不怕風吹雨雪鞭!
其五?自力養(yǎng)老
何須養(yǎng)老靠他人,刻苦修行強煉身。
子女獨生飛海角,友朋零落走風塵。
云霞作伴黃昏頌,詩韻隨心網(wǎng)絡(luò)親。
動靜相宜多主導,稀齡康健煥精神!
2024年10月17日臥薪齋原創(chuàng)首發(fā)
【編者按】弘揚國學承先哲,樂把殘軀作渡船!讀著這樣質(zhì)樸無華,直抒胸臆的句子,真的猶見詩家精神,猶見詩家情懷,也見詩家精神。我們寫作詩詞,不僅僅是為了展示自己,更重要的就是傳承祖國文化,弘揚祖國經(jīng)典文化。詩家有“樂把殘軀作渡船!”的精神真是值得學習,詩句大氣優(yōu)美,很生動,襟懷情懷都值得學習!一組詩以此為主題,寫了自己在詩詞方面做得工作,不僅自己帶頭寫,還多次為詩友編輯詩集,義務(wù)給會員講課,還做到堅持不斷,被同行喊成“詩癡”,“家鄉(xiāng)文化鐘情意,美景奇芭耀楚天!”這就是詩家傳承國學的情懷再現(xiàn)。由此詩家要學習墻邊的籬菊,不圖名利,自然開放。學習古老銀杏,不怕風雨,堅強成長!詩家是全市最早領(lǐng)取獨生子女證的家庭,兒子至今單身,沒有工作,詩家只有靠自己來養(yǎng)老,與云霞作伴,每日詩心飛躍!“動靜相宜多主導,稀齡康健煥精神!”一組佳作推薦欣賞!【編輯:野山梅】【江山編輯部?精品推薦20240100180007】
1 樓 文友:野山梅 2024-10-17 07:41:41
弘揚國學承先哲,樂把殘軀作渡船!讀著這樣質(zhì)樸無華,直抒胸臆的句子,真的猶見詩家精神,猶見詩家情懷,也見詩家精神。
回復1 樓 文友:黃金山 2024-10-17 07:48:01
謝謝總編鼓勵!堅持繼續(xù)努力,傳承祖國文化,我們一起努力!
2 樓 文友:野山梅 2024-10-17 07:42:13
學習墻邊的籬菊,不圖名利,自然開放。學習古來銀杏,不怕風雨,堅強成長!“動靜相宜多主導,稀齡康健煥精神!”
回復2 樓 文友:黃金山 2024-10-17 07:48:40
謝謝!秋安!今日繼續(xù)寫詩,上午去采風!
3 樓 文友:貴州王先生 2024-10-18 16:07:48
欣賞佳作,感佩才情,問好詩友,祝愉悅?。?!