【曉荷?獎(jiǎng)】五律?山水詩(shī)一組(古韻六首)
摘要:平水韻
一、南山寺
杖藜行谷里,紅日出高林。
霞彩疑鸞鳳,泉鳴若玉琴。
山空清氣遠(yuǎn),剎古白云深。
晨寂鐘聲蕩,蓮池洗客心。
二、山村
炊煙夕陽(yáng)抹,瓦舍隱松林。
老叟踏苔徑,牯牛牽柳陰。
鶩從霄漢下,燕戲竹廊吟。
暮色西山染,沿溪溢滿(mǎn)金。
三、江岸夕歌
夕下踏幽徑,歌從何處尋?
仰天臺(tái)榭客,吹笛水杉林。
萱塢引黃蝶,蘆灘落翠禽。
江灣霞色里,歸棹帶潮音。
四、白沙峪
人游白沙峪,飛燕引溪前。
山果船頭落,蝸?;ㄉ厦?。
鶯歌楊柳曲,鵝牧薜蘿煙。
隔岸夕陽(yáng)影,老農(nóng)耕晚田。
五、甌江漁村行
(一)
我昔訪山友,古村蘆蕩前。
晨嵐托金嶺,旭日映紅蓮。
撐筏天光里,打魚(yú)云水邊。
同歌穿峽去,仰嘯賽神仙。
(二)
夕曛浮綠島,海氣暗吞天。
鏡里爐烹月,飲中舟泛煙。
星垂江渚宿,蝶向夢(mèng)鄉(xiāng)翩。
曉與主人別,笑提魚(yú)送鮮。
【編者按】這組詩(shī)引領(lǐng)讀者走進(jìn)一個(gè)個(gè)詩(shī)意盎然的美妙世界。在《南山寺》中,作者杖藜行于谷中,日出高林,霞彩似鸞鳳,泉鳴如玉琴,展現(xiàn)出南山寺空靈清幽的氛圍。山空氣清,古剎云深,晨鐘回蕩,蓮池凈心,讓人感受到一種超脫塵世的寧?kù)o與祥和?!渡酱濉访枥L了一幅溫馨的鄉(xiāng)村晚景圖。夕陽(yáng)下的炊煙為山村增添了幾分煙火氣,老叟與牯牛、鶩燕的身影交織,暮色染西山,沿溪金光溢,充滿(mǎn)了田園生活的寧?kù)o與美好。《江岸夕歌》里,作者在夕陽(yáng)下尋覓歌聲,天臺(tái)榭客的吟唱、水杉林中的笛聲,還有萱塢的黃蝶、蘆灘的翠禽,都融入了江灣的霞色之中,歸棹的潮音更增添了幾分詩(shī)意與靈動(dòng)?!栋咨秤烦尸F(xiàn)出一幅悠然自得的鄉(xiāng)村游樂(lè)圖。人在峪中游玩,飛燕引路,山果落船頭,蝸牛眠花上,鶯歌燕舞,老牛牧歸,夕陽(yáng)下的老農(nóng)耕作晚田,充滿(mǎn)了生活的情趣?!懂T江漁村行》分兩部分,其一描繪了作者訪友時(shí)看到的古村美景,晨嵐金嶺,旭日紅蓮,撐筏打魚(yú),放歌穿峽,宛如世外桃源。其二展現(xiàn)了漁村的夜晚與清晨,夕曛浮島,海氣吞天,鏡中烹月,舟中泛煙,星垂宿江渚,蝶向夢(mèng)翩躚,最后與主人別時(shí)提魚(yú)送鮮,充滿(mǎn)了人間真情。整組詩(shī)意境優(yōu)美,語(yǔ)言清新自然,生動(dòng)地描繪了山水田園的美景和鄉(xiāng)村生活的恬靜,讓讀者仿佛身臨其境,感受到大自然的魅力和生活的詩(shī)意,充分體現(xiàn)了作者對(duì)自然與生活的熱愛(ài)和贊美之情。佳作力薦共賞,感謝老師賜稿曉荷社團(tuán),歡迎繼續(xù)來(lái)稿。
【編輯:陌小雨】
回復(fù)1 樓 文友:竹傘行客 2024-10-09 22:23:26
感謝小雨老師辛勤、深入編輯,編按語(yǔ)精彩盡析詩(shī)意,道聲:辛苦了!遠(yuǎn)握,祝??鞓?lè)!
2 樓 文友:陌小雨 2024-10-07 13:43:35
這組詩(shī)詞如優(yōu)美畫(huà)卷,有南山寺的空靈清幽,山村的溫馨寧?kù)o,江岸的詩(shī)意靈動(dòng),白沙峪的悠然情趣,甌江漁村的世外桃源與人間真情。語(yǔ)言清新,意境優(yōu)美,展現(xiàn)自然魅力與生活詩(shī)意,體現(xiàn)作者對(duì)自然生活的熱愛(ài)與贊美。
山本無(wú)憂,因雪白頭……
回復(fù)2 樓 文友:竹傘行客 2024-10-09 22:25:57
感謝小雨老師點(diǎn)評(píng)鼓勵(lì)支持,奉茶!奉茶!奉茶!
3 樓 文友:東辰 2024-10-07 16:30:06
一組美律如畫(huà)似卷橫鋪豎展,美輪美奐引人入勝。滿(mǎn)目馨景,處處詩(shī)意頓起。好律如璀璨星辰真美。
回復(fù)3 樓 文友:竹傘行客 2024-10-09 22:27:49
感謝東辰老師一直有力鼓勵(lì)與支持,遠(yuǎn)握,問(wèn)好,祝??鞓?lè)!
4 樓 文友:東辰 2024-10-07 16:35:15
一首詩(shī)一幅畫(huà),六首詩(shī)不同畫(huà)兒好展,不僅使人耳目一新還醉在這大自詩(shī)賦歌聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)間,禪意渡人,悟覺(jué)高遠(yuǎn)。再欣賞好律,盛贊好律也。
回復(fù)4 樓 文友:竹傘行客 2024-10-09 22:29:54
再次感謝東辰老師支持鼓勵(lì),給予我創(chuàng)作的信心,再次祝福,奉茶!奉茶!奉茶!
5 樓 文友:東辰 2024-10-07 16:56:28
再賞竹傘老師好五律,復(fù)賞滿(mǎn)目馨然,五律難作,在老師此處學(xué)習(xí)了,首首維妙維肖。
回復(fù)5 樓 文友:竹傘行客 2024-10-09 22:36:19
再次感謝東辰老師鼓勵(lì),您謙虛了,您的長(zhǎng)調(diào)詞一直很是精彩,我也是在學(xué)習(xí)之中!再次??鞓?lè)!
6 樓 文友:貴州王先生 2024-10-07 18:13:13
欣賞詩(shī)友佳作,感佩才情,問(wèn)好詩(shī)友,祝愉悅!
回復(fù)6 樓 文友:竹傘行客 2024-10-09 22:37:10
感謝王先生一直給予鼓勵(lì)支持,遠(yuǎn)握,祝??鞓?lè)!
7 樓 文友:汪震宇 2024-10-07 18:18:24
這組詞宛如一幅幅清新的畫(huà)卷。南山寺一詩(shī),“杖藜行谷里,紅日出高林”起筆就勾勒出一幅靜謐而壯美的畫(huà)面,霞似鸞鳳、泉鳴如琴,山空剎古之處,晨鐘回蕩在蓮池,凈化人心。山村詩(shī)中,“炊煙夕陽(yáng)抹,瓦舍隱松林”,老叟、牯牛、鶩、燕等元素,將山村的暮色寫(xiě)得生動(dòng)鮮活。江岸夕歌里,從幽徑尋歌起筆,天臺(tái)榭客、水杉林笛、萱塢黃蝶等交織出江岸的夕照之美。白沙峪詩(shī)中,人游峪中,飛燕、山果、蝸牛等細(xì)節(jié)趣味橫生。甌江漁村行兩首,從晨至夕再到曉,金嶺紅蓮、撐筏打魚(yú)、夕曛海氣、星垂江渚等描寫(xiě),展現(xiàn)出漁村的獨(dú)特魅力。整組詩(shī)用詞精準(zhǔn),意境深遠(yuǎn),使人仿佛身臨其境,感受到各地的美好景致。
回復(fù)7 樓 文友:竹傘行客 2024-10-09 22:38:51
感謝汪老師如此深入解讀點(diǎn)評(píng),給予鼓勵(lì)支持,遠(yuǎn)握,問(wèn)好,并祝福快樂(lè)!
回復(fù)8 樓 文友:竹傘行客 2024-10-09 22:40:04
感謝淡文竹雅老師前來(lái)鼓勵(lì)支持,遠(yuǎn)握,問(wèn)好,并祝??鞓?lè)!
9 樓 文友:十月楓葉 2024-10-18 07:13:54
拜讀佳作,問(wèn)候老師。
回復(fù)9 樓 文友:竹傘行客 2024-11-06 09:57:25
感謝十月老師前來(lái)支持與鼓勵(lì),遠(yuǎn)握,問(wèn)好,并??鞓?lè)!