“童年是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑?！泵慨?dāng)憶起童年，那一個個鮮活的畫面便如電影般在腦海中不斷放映。而今天發(fā)生的這件趣事，更是如一顆璀璨的星星，在我的童年天空中熠熠生輝。
　　 課堂上，老師如一位智慧的引路人，拋出了一個問題：大家的數(shù)據(jù)是否正確呢？這問題就仿佛是一個神秘的智慧園，充滿了挑戰(zhàn)與未知。那時，我心中一動：這個問題我好像會呀！可一絲疑慮又瞬間涌上心頭，我真的確定自己的答案是正確的嗎？我的手微微顫抖著，猶豫再三，最終還是緩緩舉起。此時，我的心里如同揣著一只活蹦亂跳的小兔子，害怕得不行，仿佛有一把鋒利的刀架在了脖子上。我偷偷瞄了一眼老師，只見老師那明亮的大眼睛如探照燈一般在周圍四處環(huán)顧。我的心越發(fā)緊張了，感覺自己就像站在懸崖邊上，隨時都可能掉下去。
　　 突然，老師清脆的聲音響起：“童珉宇，你來說一下?！蔽业男囊幌伦犹岬搅松ぷ友郏路鹨獜淖炖锉某鰜硭频?。我慢悠悠地站起身來，只覺得雙腿發(fā)軟。那一刻，我發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)的目光都如聚光燈一般聚焦在我身上。我緊張得喉嚨發(fā)干，努力咽下一口唾沫，然后結(jié)結(jié)巴巴地說出了自己的答案。
　　 老師的臉上露出了燦爛的笑容，就像春日里溫暖的陽光。她大聲說：“看，珉宇同學(xué)表現(xiàn)很好，先把你的名字寫上?！苯又?，老師又說：“你過來一下?！蔽倚睦锸忠苫螅缤瑝嬋肓艘粓F(tuán)迷霧之中。我快步走上前去，心臟怦怦直跳。老師微笑著拿出一個彩帶，遞到我手中。我激動的心、顫抖的手，興奮地拿上彩帶回到了座位上。那時，全班同學(xué)都看著我，眼中滿是羨慕。那一刻，我感受到了前所未有的自豪，仿佛自己成了一位凱旋的英雄。
　　 這件童年趣事，讓我明白了勇敢嘗試的重要性。只要我們敢于邁出第一步，就有可能收獲意想不到的驚喜。它也將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處，成為我童年最珍貴的寶藏之一。
　　 作者：安慶市人民路小學(xué)408班童珉宇
　　
　　
　　
　　

【編者按】這篇《童年趣事》文章精彩十足。開頭引用富有詩意的語句奠定溫馨美好的基調(diào)，讓人對童年充滿向往懷念。文中大量運用比喻修辭，如將問題比作智慧園、老師眼睛比作探照燈等，增強了畫面感。心理描寫細(xì)膩，展現(xiàn)了主人公從猶豫害怕到緊張再到自豪的心理變化。主題積極向上，通過童年趣事得出勇敢嘗試可能收獲驚喜的道理，富有教育意義。結(jié)構(gòu)清晰完整，開頭引出趣事，中間詳述經(jīng)過，結(jié)尾總結(jié)道理升華主題，層次分明?！揪庉嫞阂晃莫毿恪?/div>