每年學(xué)校開學(xué)都會(huì)讓家長(zhǎng)和學(xué)生忙碌一陣子,——上年選課選的不對(duì)，開學(xué)前兩周的tryout之后就忙著換課了。當(dāng)然，換課程是有一點(diǎn)蠻煩的事情，因?yàn)橹斑x課做功課都是圍繞著自己心儀的課程做的，或者是為了將來(lái)的大學(xué)甚至職業(yè)方向選擇的，果然經(jīng)過(guò)試課之后發(fā)現(xiàn)不適合自己或是沒(méi)有辦法有一個(gè)理想的結(jié)果，那么面臨的一定是趕快換課?？梢趺床拍軌驌Q到既是自己還挺喜歡又讓自己學(xué)起來(lái)不那么有壓力的課呢？還真的是要費(fèi)一番腦筋的。當(dāng)然，說(shuō)到換課，就要先說(shuō)一下選課。
　　 是的，美國(guó)的教育，孩子從中學(xué)就開始要選課了，雖然說(shuō)六年級(jí)沒(méi)有太多的選擇，絕大多數(shù)都是必修課，選修課只那么一兩門，所以，選課的事情不是一件多有難度的事情。等升級(jí)了，到了七八年級(jí)，選課就是一件要花一點(diǎn)時(shí)間才能做好的事情了，而且，每門課的介紹都好長(zhǎng)，仔細(xì)看下來(lái)還真的蠻需要時(shí)間的，可是又不能不看仔細(xì)了，畢竟，這是關(guān)乎到孩子學(xué)習(xí)的事體，當(dāng)然要重視，不是嚜？當(dāng)然啦，假若家長(zhǎng)沒(méi)有辦法幫助到孩子，學(xué)校有專門的顧問(wèn)來(lái)給孩子做指導(dǎo)，也能夠獲得不錯(cuò)的選擇，但很多時(shí)候，好像學(xué)校的顧問(wèn)也沒(méi)有那么有幫助。所以才有了教育顧問(wèn)這一個(gè)行當(dāng)?shù)男佬老驑s?！枰獛椭暮⒆犹嗔?。顧問(wèn)，個(gè)體化服務(wù)，就好像癌癥治療之中的靶向治療，專門針對(duì)目標(biāo)去的，自然效果往往都不錯(cuò)。雖然也不乏請(qǐng)了顧問(wèn)但是效果并不太理想的時(shí)候，那責(zé)任究竟在哪一方呢？學(xué)生抑或還是顧問(wèn)？不好說(shuō)，或許顧問(wèn)給出的建議沒(méi)有錯(cuò)，學(xué)生能力不夠，無(wú)論怎么好的建議也不過(guò)是空中的樓閣，看著很高大上，但就是夠不著，這是沒(méi)有辦法的事情，家長(zhǎng)就只好認(rèn)了，自己的孩子不擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)。而如果學(xué)生能力很強(qiáng)，但是顧問(wèn)卻給錯(cuò)了建議，就一定是得不償失了，畢竟，如今的顧問(wèn)都收費(fèi)不菲。現(xiàn)在也確實(shí)有不少家長(zhǎng)事后抱怨說(shuō)當(dāng)初找顧問(wèn)還不如不找呢，錢花了出去卻沒(méi)有收獲一個(gè)好的結(jié)果?？墒?，怨誰(shuí)呢？花錢請(qǐng)人給自己的孩子做計(jì)劃做選課，都是周瑜打黃蓋的事情，事后跑去埋怨顧問(wèn)也有些不地道。
　　 當(dāng)然啦，鋪墊了這么多無(wú)非是想要說(shuō)選課對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)真的是一件很重要的事情。前兩天跟人聊天不知道說(shuō)到了什么就說(shuō)到選課上頭了，說(shuō)了一句：“選課還真的是一門技術(shù)活，選對(duì)課了不僅學(xué)起來(lái)會(huì)感覺(jué)舒服，最后的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)不錯(cuò)。選錯(cuò)了，不僅自己吃力，連帶的還會(huì)禍及其他原本還不錯(cuò)的功課，真真的里外里的，簡(jiǎn)直不要虧太大喔！”這樣淺顯的道理作家長(zhǎng)的一般都明白，可真正操作起來(lái)幫助孩子選擇的時(shí)候卻很難很難，甚至沒(méi)有幫上孩子倒反而還給孩子造成了壓力，選課選的很不好，讓孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程之中很痛苦，自然就影響到了GPA。為什么會(huì)這樣呢？原因一定是各有各的原因，就好像說(shuō)“幸福的家庭都是一樣的，不幸的家庭各有各的不幸”，成績(jī)好差不多都一樣，又聰明又會(huì)學(xué)習(xí)，自然成績(jī)就好，而孩子成績(jī)不好會(huì)是各有各的原因，當(dāng)然選課選擇的不好很多時(shí)候也是一個(gè)原因。既然選課是影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的原因之一，那么要怎么選課才能讓孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不受影響呢？我想，這或許真的是家長(zhǎng)和孩子都應(yīng)該好好思考的罷？
　　 不管是家長(zhǎng)還是學(xué)生自己，都應(yīng)該要對(duì)自己要選擇的課程有一個(gè)了解，尤其是學(xué)生自己，當(dāng)然，對(duì)于中學(xué)生，可能年紀(jì)沒(méi)有那么大，家長(zhǎng)去了解各門課程就顯得更重要。高中生不一樣，他們應(yīng)該比自己父母更了解自己要上的課才對(duì)，畢竟，坐在高中教室里頭讀書的是他們自己而不是父母。不管是什么學(xué)校，在學(xué)生選課之前都會(huì)提供給學(xué)生足夠詳細(xì)的課程介紹，所以，每一個(gè)學(xué)生對(duì)學(xué)校提供的課程都是了解的，只是有詳細(xì)和大致的分別罷了,——自己想要選的當(dāng)然會(huì)仔細(xì)研究，不想選的，大致看一下就可以了，畢竟，沒(méi)有必要在自己沒(méi)有興趣的課程上面浪費(fèi)時(shí)間。可是，又有問(wèn)題來(lái)了，雖然說(shuō)必修課是一定要選的，可是，就算是必修課，也有不同的課程選擇，要怎么選才是合理而且學(xué)習(xí)起來(lái)壓力不那么大還能得到A的課程搭配呢？這或許真的是非常有考驗(yàn)的事情，對(duì)孩子自己是，對(duì)家長(zhǎng)也是。
　　 是啊，很多家長(zhǎng)都覺(jué)得自己很了解自己的孩子是怎么樣的孩子，有什么樣的性格，適合什么不適合什么，在選擇課程的時(shí)候會(huì)給孩子出各種各樣的主意，主導(dǎo)孩子的選課，當(dāng)然，家長(zhǎng)們也都會(huì)仔細(xì)研究學(xué)校各門課程的資料，雖然選課的時(shí)候可能沒(méi)有看到中國(guó)所謂的“教學(xué)大綱”，但是學(xué)校網(wǎng)站里課程的介紹是足夠詳細(xì)的。果然家長(zhǎng)對(duì)孩子的研判是正確的，自然會(huì)幫助孩子選到一套合適的課程安排，結(jié)果自然也往往是好的。而假若家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解有偏差，或許就會(huì)選錯(cuò)課程，甚至可能會(huì)很糟，導(dǎo)致孩子對(duì)家長(zhǎng)很是抱怨，家長(zhǎng)懊惱之余當(dāng)然也會(huì)自責(zé)，不如讓孩子自己選，可能還會(huì)更好。是啊，高中生了，不是小孩子了，他們已經(jīng)有了自己的判斷，而且很多時(shí)候他們對(duì)自己的了解遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)父母的以為，所以，讓他們自己作主選擇課程可能會(huì)更合適。只是，有一點(diǎn)，雖然可以把選課的工作交給孩子自己去做，家長(zhǎng)還是要在一邊給孩子提供一些自己的建議,——高中生再怎么成熟到底無(wú)法同一個(gè)成年人相比，他們考慮事情的時(shí)候到底要簡(jiǎn)單的多。而有些時(shí)候，一個(gè)高中生選則要上的課程很可能會(huì)受到他們身邊的同學(xué)朋友的課程選擇影響，也就是所謂的peers\\\'pressure。因?yàn)榧偃敉瑢W(xué)或者好朋友選擇了一門很難的課程，自己不選就會(huì)讓學(xué)生不好意思，覺(jué)得自己不如同學(xué)或者好朋友，從而產(chǎn)生自卑心理，于是，為了面子，也為了好強(qiáng)，就會(huì)選擇同樣的課程。可是，殊不知這樣的課程對(duì)別人來(lái)說(shuō)可能很輕松，或者即便沒(méi)有那么輕松但也一定是下點(diǎn)功夫就能夠取得理想的成績(jī)的，而對(duì)于自己，這樣的課程卻可能是超出自己的能力的，選擇了當(dāng)然就是為自己選到了很大的麻煩，最后把自己弄到一個(gè)很焦慮的情形底下。而選擇不適合自己的課程還會(huì)有一個(gè)更不好的后果,——學(xué)生對(duì)課程完全失去興趣，而且對(duì)自己的自信心打擊很大。有時(shí)候，這種失去興趣很可能還是一個(gè)終生的影響，這是真的很不值得！所以，跟著別人選擇而選擇不適合自己的課程真的是不聰明的選擇，畢竟，每個(gè)人都不一樣，為什么要跟別人選擇一樣的課程呢？哪怕是好朋友。更何況，不選擇同樣的一門課就未必不能做朋友，不是嚜？當(dāng)然，能夠認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的高中生一定是已經(jīng)具有一定人生智慧的孩子，要不，就是有智慧的家長(zhǎng)給了他們聰明的建議。
　　 當(dāng)然啦，假若家長(zhǎng)實(shí)在無(wú)法給孩子提供多少建議，學(xué)校還有升學(xué)顧問(wèn)啊，雖然公立學(xué)校的顧問(wèn)要顧問(wèn)很多學(xué)生，但是，有問(wèn)題找顧問(wèn)總是能夠得到幫助的，哪怕就一點(diǎn)點(diǎn)。有時(shí)候，一點(diǎn)點(diǎn)幫助或許就會(huì)引起來(lái)很大的改變呢，所謂“一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人”。當(dāng)然，這也需要學(xué)生是有慧心的學(xué)生。選課選的糟糕的情形之一就是同一時(shí)期學(xué)好幾門難度很大的課程，這樣的選擇真的是毀人不商量的事情。我知道有學(xué)生同時(shí)選擇了AnalysisH和PhysicsC，也有同時(shí)選擇了CalculusBC和PhysicsC的學(xué)生，都學(xué)的非常吃力，因?yàn)槌粤Γ詈蠖汲煽?jī)不理想，讓學(xué)生非常受打擊，當(dāng)然，家長(zhǎng)也很沮喪，不知道要怎樣幫助孩子。這樣的事情蠻令人覺(jué)得遺憾的，可是也真的不少。當(dāng)然，在沒(méi)有真的上課之前，無(wú)論是家長(zhǎng)還是孩子都應(yīng)該是信心滿滿的，否則也不會(huì)這樣選擇。等到真的開始學(xué)習(xí)了，可能才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的選課選錯(cuò)了，后悔來(lái)得及么？或許來(lái)得及吧？畢竟，學(xué)校會(huì)給每一個(gè)學(xué)生一段時(shí)間來(lái)判斷是不是有課程的改動(dòng)，覺(jué)得太吃力就要果斷改課，否則真的會(huì)后悔不及。
　　 怎么選課才是正道？當(dāng)然是了解自己，了解自己的實(shí)力，了解自己的興趣，也了解即將要上的課是怎樣的一門課，而且，不要跟風(fēng)別人，盡管這個(gè)別人可能是自己的好朋友，因?yàn)檫m合朋友的未必就適合自己。這樣，才能夠選到一套合適自己的讓自己學(xué)起來(lái)不吃力又能夠收獲一個(gè)好成績(jī)的課程套餐吧？當(dāng)然，這需要智慧，不是嚜？希望每一個(gè)學(xué)生都能夠?qū)W的輕松又快樂(lè)，家長(zhǎng)也是輕松而且快樂(lè)的。