“啊——”天哪！我居然不小心掉進(jìn)了一個(gè)很深很深的兔子洞，來(lái)到了傳說(shuō)中的孩子國(guó)！這是一個(gè)只有孩子才能進(jìn)入的神奇國(guó)度。這里的一切都是那么新奇、那么令人興奮。
　　 很快，我被神色嚴(yán)肅、挺直腰板、邁著整齊步伐的士兵們帶到了國(guó)王面前。這個(gè)國(guó)王看起來(lái)只有十五歲，雖然年紀(jì)輕輕，但眼神中透露出一種成熟和睿智。他從頭到腳仔細(xì)地打量了我一番后，嘴角微微上揚(yáng)：“很好！看起來(lái)你是一個(gè)聰明人。我現(xiàn)在要交給你一項(xiàng)重要的任務(wù)，那就是為我們王國(guó)設(shè)立一個(gè)孩子們最喜歡的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里，孩子們可以做自己最想做的事情！”
　　 聽(tīng)到這個(gè)任務(wù)，我頓時(shí)感到肩上的責(zé)任重大。我陷入了沉思，腦海中閃過(guò)了各種各樣的節(jié)日：零食節(jié)、故事節(jié)、游戲節(jié)……可是，這些節(jié)日哪一個(gè)才是孩子們最喜歡的呢？
　　 我回想起自己小時(shí)候最難忘的節(jié)日，那就是中秋節(jié)。每當(dāng)中秋節(jié)來(lái)臨，我們一家人都會(huì)聚在一起，共同制作月餅、寫(xiě)對(duì)聯(lián)、包粽子，還會(huì)朗讀和中秋節(jié)有關(guān)的古詩(shī)。那種團(tuán)圓和溫馨的氛圍，是我永遠(yuǎn)難以忘懷的。
　　 于是，我向國(guó)王提議：“國(guó)王陛下，我建議我們可以設(shè)立一個(gè)中秋節(jié)。這個(gè)節(jié)日，孩子們可以和家人一起制作月餅、寫(xiě)對(duì)聯(lián)、包粽子，還可以朗讀古詩(shī)。這樣，他們既可以學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，又能感受到家庭的溫暖?！?br />　　 國(guó)王皺了皺眉，疑惑地問(wèn)道：“中秋節(jié)？這似乎是個(gè)陌生的節(jié)日，你能確定孩子們會(huì)喜歡嗎？”
　　 我連忙解釋道：“國(guó)王陛下，中秋節(jié)就像一輪明亮的圓月，照亮了人們心中對(duì)親情和團(tuán)圓的渴望。孩子們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里，能夠親手制作美味的月餅，就如同種下了甜蜜的種子；書(shū)寫(xiě)對(duì)聯(lián)，是為他們的心靈開(kāi)啟了智慧的大門(mén)；包粽子，讓他們體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂(lè)趣；朗讀古詩(shī)，則如同在歷史的長(zhǎng)河中暢游。這樣豐富多彩且充滿(mǎn)意義的節(jié)日，定會(huì)讓孩子們沉醉其中?！?br />　　 國(guó)王聽(tīng)了我的解釋?zhuān)⑽㈩h首，眼中閃過(guò)一絲贊賞：“嗯，聽(tīng)起來(lái)似乎不錯(cuò)。但具體該如何實(shí)施，又該制定怎樣的規(guī)則和活動(dòng)呢？”
　　 在接下來(lái)的日子里，我和國(guó)王一起為這個(gè)節(jié)日絞盡腦汁。我們遇到了諸多困難，比如物資的籌備、活動(dòng)場(chǎng)地的安排、人員的調(diào)配等等，但我們沒(méi)有放棄，一個(gè)個(gè)地解決了這些難題。
　　 終于，在一個(gè)如溫柔母親般慈愛(ài)注視著的明媚秋日，孩子國(guó)迎來(lái)了它的第一個(gè)中秋節(jié)。
　　 孩子們歡聲笑語(yǔ)，有的手忙腳亂地制作著月餅，那模樣仿佛是在塑造自己心中最美的夢(mèng)想；有的專(zhuān)心致志地書(shū)寫(xiě)對(duì)聯(lián)，筆尖流淌出的是對(duì)未來(lái)的憧憬；還有的小心翼翼地包著粽子，像是在呵護(hù)著珍貴的寶物。
　　 看著這熱鬧溫馨的場(chǎng)景，我感到無(wú)比欣慰。這個(gè)節(jié)日不僅讓孩子們感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，更像一把鑰匙，打開(kāi)了他們心靈深處對(duì)親情的認(rèn)知之門(mén)，讓他們?cè)跉g樂(lè)中體會(huì)到了家庭的溫暖和幸福，也讓整個(gè)孩子國(guó)充滿(mǎn)了愛(ài)與和諧的氣息。
　　
　　 作者：安慶市人民路小學(xué)碧桂園分校三年級(jí)（2）班陳諾，2014年11月13日出生
　　

【編者按】這是一篇精彩的童話。首先，它的創(chuàng)意獨(dú)特，以掉進(jìn)兔子洞進(jìn)入孩子國(guó)的奇妙設(shè)定展開(kāi)，充滿(mǎn)想象力，能迅速吸引讀者注意力。其次，主題明確，圍繞創(chuàng)建孩子們喜愛(ài)的節(jié)日這一任務(wù)，通過(guò)描述中秋節(jié)的活動(dòng)和意義，突出了傳統(tǒng)文化、家庭溫暖和幸福和諧的主題。再者，情節(jié)曲折，在籌備中秋節(jié)的過(guò)程中遇到物資、場(chǎng)地、人員等諸多困難，但最終成功克服，使故事具有一定的波折性和可讀性。此外，人物形象鮮明，國(guó)王年少成熟睿智，“我”積極主動(dòng)且富有創(chuàng)意，通過(guò)對(duì)話和行動(dòng)展現(xiàn)了各自的特點(diǎn)。同時(shí)，情感真摯，從“我”對(duì)童年中秋節(jié)的回憶，到希望孩子國(guó)的孩子們也能體驗(yàn)到這樣的節(jié)日，再到看到孩子們?cè)诠?jié)日中快樂(lè)場(chǎng)景時(shí)的欣慰，情感表達(dá)自然而真摯，能讓讀者感受到其中的溫暖。最后，文化內(nèi)涵豐富，中秋節(jié)的活動(dòng)如制作月餅、寫(xiě)對(duì)聯(lián)、包粽子、朗讀古詩(shī)等，體現(xiàn)了對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)，使文章具有一定的文化底蘊(yùn)，且畫(huà)面感強(qiáng)，對(duì)孩子們?cè)谥星锕?jié)中活動(dòng)的描寫(xiě)生動(dòng)形象，讓讀者能輕易想象出節(jié)日的熱鬧溫馨場(chǎng)景?？偟膩?lái)說(shuō)，這段文字富有創(chuàng)意、情感真摯、文化內(nèi)涵豐富，是一篇精彩之作?！揪庉嫞阂晃莫?dú)秀】【江山編輯部?精品推薦202407150008】