【曉荷·人世間】同香樟樹一樣站在村莊前(組詩)
作者:砍腦殼的
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閱讀:870發(fā)表時(shí)間:2024-07-14 13:23:17
◎我是山下的一條小河
觀望風(fēng),沒有固定的出發(fā)時(shí)間
雪瓣挨著雪瓣,連接成骨骼
支撐起雨滴轉(zhuǎn)化的水份
麻柳看見布谷鳥把兄弟推出巢穴
樹干的高度逐層縮減
環(huán)抱石頭,與山上的松林對(duì)視
心里不爽得刺眼
放低身段,把古老的村落并列串起
置于夕陽下烘烤
一條不會(huì)游泳的魚,把坡頭拉下水
都在尋找自己的名字
日落以后,蚯蚓把記錄寫在樹根
汲取一條小河的營(yíng)養(yǎng)
陽光下,躲藏著幸福與悲創(chuàng)
遠(yuǎn)方,天空與小河粘連,貌似分離困難
終日思考,要是哪一段江湖拒絕收納
晝夜與四季相互吹捧
山下的小河,卷縮在山的面前
山背后,村莊在我的面前
◎從河里打撈石頭的名字
駐足河水,寒鴉驚慌舍棄爪子下的獵物
曠野與村落錯(cuò)位
大山變成固守野望的鋼板
打螺釘入遠(yuǎn)方,斜向南緯一百零三度
童年連同草一起淹沒于水中
姑娘靠著雪花
音樂從一個(gè)橋頭唱到另一個(gè)橋頭
都怪我閱歷太淺,視野感覺不到曲意
河淌過河,漣漪不急不緩
在汛期到來之前
從河里打撈石頭的名字
村莊哭了,被倉(cāng)鼠推倒的佛像
嫉妒藏在太陽底下的大悲賦
卑微、緲小,把靈魂淘出來洗滌
雙手抓滿罪惡和污穢
呈現(xiàn)給誰都不重要
吹滅燈光,童年里姑娘的影子
在墻角恐惶掙扎
◎同香樟樹一樣站在村莊前
與風(fēng)重歸于好,扶起倒下的莊稼
旁邊是松林,貓頭鷹在樹椏處閉目養(yǎng)神
霜霧纏繞,大山如同獵物
已然失去呼吸,等待生死更替
把藥物推注進(jìn)村莊,復(fù)活石頭、瓷器
以及拼不全完整骨骼的祖輩
馬向山頭飛奔,沒有哪一顆草是快樂的
秋后,一棵有思想的樹被斬頭
刑場(chǎng)往北,嗜血的動(dòng)物憑空歡悅
同香樟樹一樣站在村莊前
與經(jīng)幡對(duì)峙
隔空喊話樹稍上的鳥
能否收養(yǎng)一個(gè)流浪的生命
【編者按】這三首詩歌整體營(yíng)造出一種對(duì)自然、村莊、生命以及時(shí)光的思考和感悟的氛圍?!段沂巧较碌囊粭l小河》詩中以小河的視角展開,描繪了風(fēng)、雪、雨、麻柳、布谷鳥等自然景象和生物,以及山下的石頭、村落等元素。小河與山上的松林對(duì)視,在夕陽下被烘烤,魚把坡頭拉下水,大家都在找尋自己的名字。小河思考著若被江湖拒絕收納該如何,展現(xiàn)了對(duì)自身存在和歸屬的思索。詩歌通過對(duì)小河周圍景象和小河自身思考的描寫,表達(dá)了對(duì)生命存在、自然變化以及歸屬問題的迷茫和探尋。《從河里打撈石頭的名字》詩中先是描述了河水邊寒鴉受驚舍棄獵物,曠野與村落的錯(cuò)位,童年被淹沒在水中,姑娘與雪花相伴,音樂在橋頭流轉(zhuǎn)。在汛期前從河里打撈石頭的名字,村莊哭泣,佛像被推倒,靈魂被洗滌,呈現(xiàn)出種種復(fù)雜的景象和情緒。這首詩主要表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝、世事變遷的感慨,以及在這種變化中對(duì)純真和美好的懷念與迷茫?!锻阏翗湟粯诱驹诖迩f前》詩歌描繪了風(fēng)與莊稼、松林與貓頭鷹、大山等景象,為村莊注入藥物試圖復(fù)活石頭、瓷器和祖輩,馬向山頭飛奔,有思想的樹被斬頭,而嗜血?jiǎng)游餁g悅。最后提到像香樟樹一樣站在村莊前與經(jīng)幡對(duì)峙并喊話樹梢上的鳥。詩歌表達(dá)了對(duì)村莊命運(yùn)的關(guān)注和憂慮,以及在無常變化中對(duì)生命價(jià)值和意義的思考。非常不錯(cuò)的一組詩歌,詩歌內(nèi)涵深?yuàn)W,詩意盎然。佳作力薦共賞,感謝老師賜稿曉荷社團(tuán),歡迎繼續(xù)來稿。
【編輯:陌小雨】【江山編輯部?精品推薦202407140020】
1 樓 文友:
陌小雨 2024-07-14 13:23:30
拜讀老師佳作,問好老師!
山本無憂,因雪白頭……
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1 樓 文友:
砍腦殼的 2024-07-15 17:47:17
感謝小雨社長(zhǎng)精彩的編按!每次都辛苦老師!唯有美酒敬老師,祝安好順利,創(chuàng)作愉快!
2 樓 文友:
東辰 2024-07-14 16:14:07
欣賞老師佳作,一首首詩她們韻角如比美麗,歌聲霓彩過后我看見了你,詩美詩絕在它升華的精神,這個(gè)精神中我又復(fù)賞你,這深?yuàn)W哲理詩還有沖天燒那一只明燈。欣賞好詩是讓心動(dòng)的韻律。
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2 樓 文友:
砍腦殼的 2024-07-15 17:48:09
感謝老師一如既往的鼓勵(lì)!向老師學(xué)習(xí)!祝順利、創(chuàng)作愉快!
3 樓 文友:
夕泠 2024-07-16 10:24:38
拜讀了砍老師數(shù)篇詩作,真的很佩服。我一直覺得醫(yī)生的眼中只有工具與工具人,卻不想老師的眼中載滿詩意。也許對(duì)生命的悲憫,才是最美的詩。問好老師夏祺!
回復(fù)
3 樓 文友:
砍腦殼的 2024-07-16 19:25:07
感謝老師留評(píng)鼓勵(lì)!老師的詩更有意境,向老師學(xué)習(xí)!上酒問好,祝老師創(chuàng)作愉快!抱拳!
4 樓 文友:
何葉 2024-07-17 11:36:25
恭喜帥哥佳作獲得精品!感謝老師對(duì)社團(tuán)的付出,期待更多精彩!
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4 樓 文友:
砍腦殼的 2024-07-20 15:28:28
醫(yī)生朋友,感謝鼓勵(lì)!感恩江山遇見,曉荷精彩!
5 樓 文友:
陌小雨 2024-07-18 14:42:42
恭喜老師斬獲精品!
山本無憂,因雪白頭……
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5 樓 文友:
砍腦殼的 2024-07-20 15:26:41
感謝小雨社長(zhǎng)辛苦編輯!酒一碗問好!
6 樓 文友:
蕭墾 2024-07-18 16:54:49
祝賀老師詩歌加精,問好,點(diǎn)贊!
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6 樓 文友:
砍腦殼的 2024-07-20 15:25:21
感謝老師留墨鼓勵(lì)!抱拳!
7 樓 文友:
如歌四季 2024-08-06 11:20:10
詩歌描繪出河流、松樹、貓頭鷹、村莊、香樟樹等自然景觀,內(nèi)涵深邃、情感深厚、描寫細(xì)膩,拜讀佳作,學(xué)習(xí)了!
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7 樓 文友:
砍腦殼的 2024-08-07 20:52:20
感謝老師留評(píng)鼓勵(lì)。向老師學(xué)習(xí)!上酒問好,祝創(chuàng)作愉快!
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